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罗润秋摘要:在应试教育的背景下,小学数学教学重视对学生的考试能力的培养,因此在实际教学的过程中教师可以尝试使用题海战术等提升学生的解题能力,加强学生的应试能力,这样学生就可以在考试的时候取得比较好的成绩。但是在素质教育的今天,这样的教学方法已经无...

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马爱芳结合对初中英语课程标准的学习,我们认为在初中阶段对英语的教学要求不再是单纯的听和说的技巧训练,而必须把发展学生英语学习的基本技能融入到培养初步运用英语进行交际的能力中去,这是一个在理念、目的、内容、模式等方面的整体教学体现,要搞好这项工作,...

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王艳摘要:词汇教学是我国小学英语课堂教学活动中的一项重要内容,科学、有效的词汇教学对增加学生学科知识储备,扩大词汇量,提高其英语学习水平等均具有重要作用。同时,现阶段已有多项教研资料显示,目前我国许多小学英语词汇教学中尚存在多种问题,课堂氛围不佳...

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王增良摘要:本文简要论述了小学信息技术学科教学方法,旨在调动学生学习的积极性和主动性,激发学生强烈的求知欲望和探索精神,以便提高信息技术课的教学质量,实现教育目的。关键词:信息技术;教学方法;兴趣如何对学生进行信息技术教育是我们每位教师应该思考的...

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吴满娴摘要:小学数学不会自发产生与现实生活的联系。运用数学知识和方法解决一些简单的实际问题,需要采用切实可行的方法。本文围绕小学数学生活化策略展开,旨在进一步拓宽小学数学教学思路,创新教学方法。关键词:小学数学;生活化策略;数学教学当前,数学课程...

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夏琪摘要:学习英语的最终目的是为了沟通交流,如何提高学生的口语表达能力是英语教师研究的重要课题。本文通过分析目前高中英语口语教学现状,旨在探讨口语教学的有效策略,以期提高学生的英语口语水平和综合素质。关键词:高中英语;口语;原因;对策新课程标准也...

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熊培志摘要:近年来,随着人才市场的竞争愈演愈烈,各个高校逐渐意识到大学生英语教学思辨能力的培养,但因在具体的培养过程中,传统大学应试教育的观念深入人心,大部分教师过度重视对英语知识的传授,学生死记硬背现象较为常见,进而忽略了对其思辨能力的培养,迫...

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徐华峰摘要:教学具有很强的教育功能,因为不仅对培养学生的爱国主义精神、辩证唯物主义观点极其有利,而且对增强学生的心理素质,培养学生健康的情感、坚忍不拔的意志、良好的性格特征和自尊、自强、乐观、进取的精神也有积极的作用。关键词:初中数学;素质教育;...

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徐发武摘要:数学知识与我们的生活息息相关。将生活化教学引入数学课堂,不仅能够拉近学生和数学的距离,让学生意识到数学知识的重要性,而且能够帮助学生更好的理解所学知识,提高数学水平和实际应用能力,达到学以致用的目的。关键词:小学数学;生活化;情境数学...

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徐艳摘要:自古以来,中国的教育都是应试教育,应试教育脱离社会的发展需要,违背人的发展规律;为了提高民族素质,推动社会全面发展,素质教育应运而生;英语作为一种国际语言,是联合国工作语言之一,我们就应该重视它,而不仅仅是为了应付考试而学习英语。英语教...

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