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马玲娅摘要:中学化学的教学过程,首要就是要吸引学生的学习兴趣。面对一门新的学科,可以通过直观形象的实验来激发学生的学习积极性,同时在教学中适当展现教学的艺术美,并结合多媒体进行化学教学,能够有效提高化学教学效率。关键词:中学化学;兴趣教学;探索思...

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毛远利摘要:有效的预习,可以温故而知新,甚至把教学内容进行前置,课前就能解决的问题,就不必留到课上赘述,把更多的时间留给构建新知、巩固提升。那引导学生预习的题组作业的设计就更能激发学生的学习欲望。使课堂效率得到最大的提高。关键词:有趣;预习;题组...

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马志刚摘要:本文简要论述了高中数学教学方法,旨在调动学生学习数学的积极性和主动性,激发学生强烈的求知欲望和探索精神,以便提高数学教学质量,实现教育目的。关键词:教学方法;衔接;兴趣;成功教学;反馈初教高一时,深感高中教材跨度大,知识难度、广度、深...

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彭佳敏培养和提升髙中学生的英语作文水平是高中英语教学的一项重要工作同时也是高中英语应试中的一项重要内容而英语写作能力涉及到词汇、语法、逻辑等诸多能力素质的综合培养。这些能力的提升并不是一職而就的,所以指导学生英语写作时髙中英语教师的写作教学策略和...

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屈兰格在社会的大环境背景下,小学教育要适应社会的发展,培养出适应社会的储备人才。这就需要教育更好的适应社会的需要,尤其是语文这一指导性较强的学科,把合作学习融入其中,对学生人生观、价值观、世界观的培养无疑具有重要的作用。随着新课程的逐步实施,小组...

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任艳杰对于每一位父母来说,都希望自己的孩子长大后能够有一份不错工作,有一个好的未来。而要想实现这个愿望,那么就必须要有一个好的学习成绩,许多家长为了让孩子的学习成绩提高,不惜给孩子报各种各样的辅导班,帮助孩子取得优异成绩,考入理想学校。而高考一向...

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任燕芳分层教学就是客观地承认学生存在的差异,结合教学实际情况,将班级里水平相差不大的学生归为一“层”,定为一“级”,有针对性地组织教学,从而使每位学生在最适合自己的学习环境中求得最佳发展,分层教学既可以避免“胡子眉毛一把抓”的一刀切现象,又可以在...

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宋大军摘要:随着新课程标准改革的不断推进,传统的高中英语教育模式也开始改变。传统的英语课堂已经不能满足新课标对学生提出的要求,在素质教育全面实施的今天,高中英语课堂应更加重视学生英语阅读能力的培养。而原有的知识灌输式教学则更加注重学生的应试能力,...

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谭艺摘要:学生的自主学习能力的提升能够为学生以后的发展提供极大的帮助。现代数学教学需要以更高的要求来对待学生,在进行知识教学的过程中同时还需要注意运用科学的教学方式提升学生的自主学习能力,促进学生的综合素养的提升,让学生能够真正的掌握和运用数学。...

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石庆辉初中学生年龄阶段一般为11~15岁,也称少年期或学龄中期。初中生正处于身体发育的第二高峰阶段,是生理上蓬勃成长、急骤变化的时期。这个时期,男生以12~13岁为中心,女生以11~12岁为中心,身体形态、身体机能、运动能力都能得到迅速发展。此时...

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