散文百家·下旬刊

李侠??摘要：在语文教学中，如何对学生进行情感教育是语文教学至关重要的一步，也是语文教师值得深思的问题。语文教学应引领学生进入美的情境，激发学生的情感，作为语文教师，在教学中应尽最大可能去唤起学生的生活情感，使学生在创设的生活情境中受到熏陶，并与...

高彦莉摘要：学校教育要不断更新教育观念，深入开展教学改革，进一步创新学校教育，重视培养学生的综合素质能力，全方位实施素质教育，实现教育现代化。在初中语文教学中，我结合多年教学经验，谈一些教学感受。关键词：初中语文；素质教育语文是一门应用广泛，接近...

李新艳??“高效”是教学的本质特征。所谓高效课堂教学，就是能够促进学生学习和发展，有效的实现预期的教学目标的课堂教学活动。追求“高效教学”，关注学生的发展，已成为课改的热点问题。我走上工作岗位已有两年有余，从开始接触教学到现在一直在努力构建高效课...

李燕??摘要：真正让学生动起来，就是关注每一个儿童的成长发展儿童把丰富的内心世界和主体人格，体现以育人为本的现代教育价值取向。关键词：动起来，表现，荣誉布鲁姆曾经说过：“人们无法预料教学所产生的成果的全面范围。没有预料不到的成果，教学也就不成为一...

刘春岩??摘要：当前小学语文教学课程改革的一项重要要求就是要不断培养创新型的人才，这就需要在教学上不断进行创新，进而也就需要有创新能力的语文教师。对于小学语文教学来说，在教学的过程中讲求创新教育其主要的目的就是要不断培养学生的观念及思想，在思想上...

刘凤申??摘要：语文教学中适时、正确地运用评价手段，这对激发学生的学习兴趣，营建轻松和谐的学习气氛，全面提高课堂教学效益，提高学生的语文素养起到积极的促进作用。关键词：语文；课堂；评价随着课程改革和素质教育的实施，我们越来越深切地感受到教学评价改...

刘建敏??众所周知，课程改革以来来，给比较沉闷的语文教学注入了生机与活力，学生学习语文的兴趣提高了，但大多数的语文课堂还是那么没有生气，不能带来耳目一新的变化。大多学生却是少主动参与，多被动接受；少自我意识，多依附他人。学生被缚在教师、教材、课堂...

刘俊平??写字是一项重要的语文基本功。写字和写字能力的培养，是第一学段语文教育的一个重点。第一学段的写字要求，突出一个“好”字。要求学生一出手就做到“书写规范、端正、整洁”，同时要求写字姿势“正确”。怎样才能做到“好”呢？九年义务教育课程标准实验...

高秀娟??传统的语文课堂教学模式，在很大程度上适合于以考试为最终目的的应试教育。这种课堂教学模式往往是导入新课、讲授新课、练习巩固、课堂小结、作业布置几个环节。然而，新的课程标准要求教育要面向全体学生，注重学生的积极参与，培养学生的创新能力，最大...

刘硕??我在中职语文课堂教学研究的实践过程中发现不同专业上课，在语文课堂教学中，尽量引用与课文相关联的专业术语，激发中職学生热爱自己所选专业，激发他们学习的兴趣，也能体现文化课为专业课服务这一特点。在此过程中初步形成一套自己的教学风格，解决了中职...