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黄华摘要:教学一旦触及学生的情感和意志领域,触及学生的精神需要,便能发挥其高度有效的作用,学生的认识活动一旦有情感参与,他们认识世界更生动,更丰富,更深刻。关键词:初中语文;课堂教学;情感激发教学一旦触及学生的情感和意志领域,触及学生的精神需要,...

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蒋万学摘要:初中是学生学习的一个重要时段,学生学好初中知识能够为后面高中的学习打下坚实的基础。所以,我们作为初中语文教师应该对学生们的语文学习给予重视,给予他们更多的关注,让他们能够在语文的学习中如鱼得水。关键词:初中语文;教学方法;方法探讨如果...

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李爱禄摘要:身处于在当下小学语文素质教育已经迅速普及的潮流中,该如何通过阅读教学以提高小学生汉语的沟通交流的水平和阅读后思考讨论的能力,是小学语文教师不懈探求的热门话题[1]。而本文根据日常教学以及书籍查阅,对如何提高小学语文阅读教学的有效性这一...

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李永芝摘要:在教学过程中通过长期的观察可以发现,在现代教育的整体体系下,师生关系的成功与否对于教学环节中的教学目标的落实以及学生的学习能力和态度方面有着重要的影响。同时,师生关系在一定的程度上也对于学生的人格方面的形成有较大作用。因此只有重视师生...

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林瑜摘要:语文学科的最基本特点是工具性与人文性相统一,从文本中体会蕴含最深的生命意识、在课堂中贯彻生命化思想,让教师和学生感受到生命的涌动,学生对生命也就有了更深的领会,也就能激发学生的感悟能力,促进生命成长。关键字:语文;生命化;文本;课堂20...

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刘芳摘要:语文教学是决定学生的素质、思想道德修养的水平高度,如果学生在语文教学中不能充分的学习到知识,那么学生的综合能力也得不到提高。而高中语文的教学重难点是教会高中生理解与表达的能力,只有在这个基础上再对学生进行创新思维的教育才能让学生的各个方...

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刘慧摘要:随着新课改的不断深入,越来越多的教师开始注重转变学生的课堂地位。在传统“满堂灌”式的教学模式中,学生几乎没有主动性,然而主动性的缺失对学生能力的提升有不好的影响。接下来,本人将就在高中语文教学过程中,如何提升学生主体性谈谈我个人的看法。...

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刘志超摘要:随着新课程改革的实施,语文教学对学生语文素养的培养,特别是对学生人文精神的陶冶与影响,越来越受到人们的广泛关注,这就使得人文精神在语文课程中的渗透显得尤为重要。本文通过对语文教学现状的研究,揭示语文教学在人文精神渗透方面存在的问题,结...

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罗静摘要:小学语文是小学教学系统中非常重要的一门基础性学科。小学语文教学中的情感教育是指在小学语文课堂教学中,教师发挥自身能力,创建有利于提高学生课堂学习效率的轻松和谐的课堂教学环境,在教学过程中灌输学生正确的情感认知,加强与学生在课堂上的情感交...

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蒲克友摘要:语文是小学教学的基礎性学科,是连接其他课程学习的纽带。现行小学语文教学改革正在如火如荼地开展着,课堂教学在得到一定改善和优化,取得显著教学成效的同时,也逐渐显示出一些问题和不足。本文在新课改背景下,对小学语文高年级教学改革提出了几点思...

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