散文百家·下旬刊

胡燕摘要：在小学语文教学中，阅读能力培养是一项非常重要的教学内容，在这一过程中需要教师加强学生的理解能力训练，通过这种方式才能有效提升小学生的阅读理解能力。但是，因为受到传统思想观念的影响，很多教师在教学过程中没有对学生阅读能力提升引起高度的重视...

黄燕飞摘要：在初中语文教学中作文考查学生对于字词句章、语法、结构、修辞、体裁、情感等的综合运用能力，要求学生要有较强的语文素养与语文能力。因此，作文教学是对日常字词教学、阅读教学、综合学习教学的汇总。教师应抓住学生的学习心理与学习特征，结合当前的...

赖兰香摘要：小学是人生中的一个基础，近年来小学语文也不断变得重要，老师培养同学的阅读能力，应该激发学生的阅读兴趣，从课文入手，帮助学生培养阅读能力，拓展学生的课外阅读，开展一些读书活动，老师应该重视学生阅读能力的培养，能提高学生的悟性，一定程度上...

李海玲摘要：从个性化角度下对小学语文作文教学进行改革与创新是充分顺应时代发展的，是充分满足社会需求的，是有助于对优秀人才进行培养的。所以，教师必须要充分意识到个性化作文教学的重要价值，为学生创造出良好的作文创作条件与平台，根据学生的性格特点、兴趣...

李莉华摘要：在初中阶段语文教学活动开展的过程当中，阅读教学是其中非常重要的一部分内容，提升学生自身的阅读能力和阅读水平，对于他们语文知识的学习和日后发展来说是具有十分重要意义的。开展个性化阅读教学，把阅读与生活实际联系起来，提高学生个人思维发散的...

李庆文摘要：阅读教学属于小学语文教学内容，通过阅读，学生能够对文章内容有所感知，同时可以在老师的指导下，获取更多知识，对其心智的发展具有促进作用。扩展阅读主要为学生自主参与，是语文略读、精读的一种补充方式，为小学生制订合理的扩展阅读计划，有利于充...

刘静摘要：读是学好语文的一个重要因素，也是一个必不可少的一个环节，通过提高阅读能力，激起学生的阅读兴趣，形成共鸣，加深对课文的理解，提高学习语文的自觉性。关键词：读中求知;读中求智;读中悟道新课标指出：“小学各个年级语文教学都要重视朗读。要让学生...

林小贤摘要：阅读是写作的前提。杜甫早有言：“读书破万卷，下笔如有神”。没有读书，如何下笔？没有大量的阅读，又怎能有“神来之笔”？古往今来，作家创作，无不基于大量的阅读！而那些能写出经典著作的作家，更是博览群书。孔子曾经对自己的儿子孔鲤说“不学诗，...

马贵忠摘要：《语文新课程标准》的一个基本理念是全面提高学生的语文素养，小学语文教学的根本目的是培养培养学生的阅读、写作能力。指导方法，培养阅读习惯;创设情境，培养阅读兴趣;以读为本，培养语感;加强指导，提高阅读水平;加强课外阅读，拓宽知识视野。关...

彭睿摘要：初中阶段的学生刚好处于青春期，有一些逆反和厌学心理，这也是非常正常的。但是青春期是学生学习的最好的阶段，也是人一生中记忆力最好的阶段。学生在这个时间段应该增加一些课外读物，课外读物能很好的激发学生对于语文学科的兴趣，同时也能拓宽学生的知...