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林志娟摘要:义务教育阶段的《语文课程标准》强调,要让学生在实践中学习语文、运用语文。基于这样的要求,我在教学中坚持将课堂表演引入教学,通过表演为学生提供语言实践机会,从而有效地激发学生的学习兴趣,同时也为语文课堂教学增添活力。关键词:小学语文;表...

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林鲜艳摘要:随着信息技术的进一步发展,多媒体作为教学中不可或缺的一部分,在语文的课堂中发挥着越来越重要的作用。它凭借着多样化的教学内容呈现方式(如图片、声音、视频等)直观性与生动性的教学特点,不仅为课堂注入了活力,而且有效地改进了“教”与“学”两...

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李淑英摘要:识字教学作为我国小学低年级重要的教学内容,是学生未来学习重要的知识基础,也是小学生一项重要的学习任务。小学语文教师要不断创新教学方法,有效提升小学生的学习兴趣,才能逐步加强小学识字教学,才能更好的帮助小学生掌握识字能力。本文基于此,深...

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李红雨摘要:本文首先论述了通过语文学习激发学生对生活产生热情之意义,尔后分析了语文学习对于交友的价值,接着诠释了通过语文学习可以让学生学会孝道,最后以分析学习语文可以懂得健康终篇。关键词:语文;智慧;生活;交友;孝道;健康语文知识有独特的重要性。...

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李翠平石胜碧摘要:将科技融入教学是一种很好的提高教学效率的方法。如今科学技术十分发达,多媒体教学已经融入到各个学校各种科目的教学,小学语文教学也不例外。作为小学语文教师应该运用好多媒体,营造良好的教学氛围,培养学生们的文学素养,为他们今后更好地学...

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雷菊摘要:分层教学是一种随时代和教学研究发展而愈发充满生命力的教学思想,是一种强调适应学生个别差异,着眼使各层次学生都能在原有基础上得到较好发展的课堂教学策略。在初中语文之中采取分层教学,可以让学生可以更好地掌握语文知识,让所有的学生都可以得到有...

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霍彦泽传统的课外作业让学生机械地抄写,简单地背诵,不仅耗时费力而且妨碍了学生创新思维和实践能力的培养。要让课外作业成为学生创新的园地,必须首先解决现今小学语文课外作业中存在的几种问题。一、小学语文课外作业中存在的问题1.“一刀切”的问题。教师常常...

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胡剑君摘要:小学阶段的学生生活经验不足,知识还没有结构化,正处于积累阶段。小学生口语表达能力的提高属于系统教学过程,是慢慢的积累的过程中形成和提高的。随着新课标的实行,国家教育部门对小学生口语表达能力的提升越来越重视。本文以实际工作经验为基础,综...

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胡晨摘要:在小学语文教学中运用交互教学是采用预测、提问、澄清、小结等理解和监控策略,目的是培养学生的阅读理解能力和理解监控能力,形成良好的阅读态度。实践表明,运用交互教学使学生学习兴趣明显增强,学会运用学习策略,学习目的性加强,成绩显著提高。关键...

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苟敏摘要:许多人从生下来都会经历学校教育这一过程。从小学到初中甚至高中大学。学生进入小学,最先开始学习的便是语文课。而小学语文课中的实践活动在学生们学习生涯中也是常常会见到的,所以怎样有效开展小学语文实践活动,这是我们作为一名教师所需要了解的。关...

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