散文百家·下旬刊

于晓曦摘要：当前，学校德育的困境，根本原因在于德育脱离学生生活。因此，德育生活化是一个重要的研究课题。德育生活化有利于促进德育课程变革与发展，有利于提高道德实践能力，有利于实现道德教育的价值追求。初中德育回归生活，应创设生活化的德育情景；注重德育...

周波摘要：育人先育德，初中时期是学生价值观养成的重要阶段，教师不仅要对学生进行能力的培养，更要利用好这段时间对学生德育。假如一个学生的道德品质存在问题，那么即使他学习成绩再好，能力再突出，他也会饱受人们的质疑。道德品质有问题的学生，如果学有所成，...

朱小琴摘要：学校是道德教育的重要阵地，担负着对学生进行道德教育的重要任务，是整个中华民族道德素质培养和提高的希望所在。对学生进行德育的过程，实际上就是为学生提供丰富的人文关怀的过程。然而，受诸多因素的影响，初中德育中人文关怀至今并没有能够得以充分...

王帆摘要：随着经济全球化的进一步发展，我国积极坚持对外开放战略。自十八大以来，我国坚持进行一带一路的丝绸之路建设，全力打造丝绸之路经济带，力求从加强经济联系扩散到政治、文化交流，进一步加大中国和周边地区的联系，以便更好形成全方位的开放格局。其中，...

王冠慈摘要：《红灯记》这一首钢琴伴唱作品在国内有着非常特殊的魅力，这一钢琴作品在我国的钢琴发展史当中有着非常重要的意义。此文就通过钢琴伴唱《红灯记》当中的创作背景、特点、演奏技巧、创作意义等来进行探讨，从而更好的去了解到这一钢琴作品的深刻含义。关...

张毅摘要：小学生天性活泼，教师应根据学生的心理和年龄特点开展有趣的教学活动，采用多媒体技术创设生动活泼的教学氛围，播放视频、音乐等方式，让学生爱上音乐学习，采用寓教于乐的教学方法，培养学生的音乐审美情趣，达到良好的音乐教学目的。关键词：小学音乐；...

高雪阳摘要：中国古典舞蕴含浓厚传统文化，表现人们对艺术的审美和追求，在吸取了中国戏曲舞蹈动作和技术技巧的精华的同时融入了时代审美特点和审美价值。“身韵”训练尤为重要，它推动着古典舞形式统一化、多样化。是每个古典舞专业学生必须掌握和运用的一门课程，...

郭翔《文化部“十三五”时期文化发展改革规划》中指出，创作生产优秀作品是文艺工作的中心环节，文化部印发的《“十三五”时期繁荣群众文艺发展规划》中也把“组织创作优秀群众文艺作品”作为重点任务的首要任务。不断完善激励机制才能更好的激发群众创作活力，才能...

李志新摘要：如何有效提高舞蹈编导的创作能力，还需要从影响创作能力的各个因素入手，作為舞蹈编导工作者要扎实理论基础，丰富创作素材，有效激发创作灵感，在创作的基本框架和灵活自由之间找到完美的契合点。将舞蹈编导的创作成果与人民群众的鲜活生活紧密联系，不...

董蕾“保教并重”一直被视为幼儿园教育的基本原则，体现着幼儿园教育的特殊性。然而许多幼儿园教师在个人职业规划与发展过程中，往往只重视弹唱跳画等专业特长和教学能力的培养，基本不会关注自身保育技能的提高。其实，幼儿园保育工作作为家庭养育功能的自然延续，...