散文百家·下旬刊

周惠摘要：作文占据了初中语文课程的半壁江山，地位尤为重要。为了激发学生的写作兴趣，不断提高作文教学水平，很多一线教师都在进行积极探索。关键词：差异化；教学；作文课堂；运用在具体的教学实践中发现，差异化教学是提高作文教学效率的重要途径。那么，究竟如...

朱桂花摘要：在小学语文课堂上，朗读是一种最为直接、常用、重要的教学方式。小学语文教师若想要让学生的语文能力和语文素养得以有效培养，就必须要切实有效地搞好朗读教学。接下来，我们就简单议论怎样搞好朗读教学，促使小学语文课堂教学质量得以真正有效的提高。...

朱赛珍摘要：大阅读的环境下，课外阅读被越来越多的人重视。想要让农村孩子在课外阅读上不弱于城里的孩子，就必须要提高农村课外阅读的有效性。关键字：农村学生、课外阅读、"慢"阅读、"漫"阅读一、农村阅读现状纵观近几年的中考趋势，发现课外阅读的比重正在逐...

邹标摘要：一堂写景作文课引发思考：小学作文起步该如何化难为易，让教师学生都遨游于习作的快乐殿堂？浓厚的写作兴趣是学生写好作文的前提条件，丰富的素材让学生有话可说，模仿写作技巧是学生提高写作能力的必经之路。关键词：创新；作文教学；措施传统的语文教学...

范小玉摘要：教育部新颁布的九年义务教育《语文课程标准》（以下简称新《课标》）明确指出：“要逐步培养学生创造性阅读的能力。”所謂创造性阅读，是指学生在阅读过程中，能够多角度地对文本加以诠释，有自己独特的见解和感受，甚至能依照文本进行仿写、续写、改写...

徐向锋摘要：《先秦诸子选读》是夯基提能、传承文化的重要载体。而当下研究相对不足，笔者提出以下六种教學策略：先学后教，当堂检测；拓展比较，辩证启思；多元翻译，去伪存真；联系现实，古为今用；仿写辨人，经史合参。关键词：教学策略；辩证思维；核心素养《先...

朱杭建摘要：诵读是学好语文的重要手段之一，尤其在大力提倡语文课堂改革的今天显得尤为重要，它作为我国语文教学的传统方法，不仅能培养学生的语感，加深学生对课文内容的理解，还能培养学生的审美情趣。然而近些年来，由于受中考升学率的制约、教学评估地误导，再...

陆婷婷幼儿期是习惯养成的关键期，这一时期良好习惯的养成，将会影响着孩子今后一生的发展。现在幼儿基本上都是独生子女，独立性差，依赖性强，在家多数幼儿的进餐都是成人喂食的，更由甚者是追着喂，哄着吃，甚至打骂等，更别提良好习惯的培养了。当孩子进入幼儿园...

高磊摘要：开展初中道德与法治课程教学，不仅能够提升课堂教学效果，还能为提升学生的法治能力带来支持。在实际工作中，为了确保教学的有效性，教师一定要做好对生活化设计的有效性控制，保证学生能够在生活化教学模式下学有所获，在为他们良好道德与法治知识水平打...

蒋丽霞摘要：当前，社会环境在不断发展和变化，对于中学德育的教育不能再完全依赖于传统的教学模式，而是要在当前形势下，积极开创新的中学德育教育模式，在保证充分发挥学生主体作用的同时，加强对中学生的德育教育力度。关键词：新课改；中学德育工作；新趋向当前...