散文百家·下旬刊

徐香云摘要：小学是所有中国国民开始接受义务教育的开端，在此期间小学生的学习能力将达到一定的水准并不断向上发展。小学语文教师在教学的过程中应充分从学生的实际学习情况出发，以提高学生的语文核心素养为教育的最终的目的。在现实生活中，尤其是身处在零工市场...

石平摘要：在中学语文教学中运用目标教学法是教育发展形势所趋，在教学过程中教师越来越注重学生对课堂的意见与看法，将学生作为课堂的主导者，合理运用目标教学法能够加强学生与教师之间的互动，提高学生对语文课文的分析能力，加强学生明辨是非能力，提高学生逻辑...

梁平摘要：文章首先分析了小学语文课堂中培养学生口语表达能力时存在的问题，然后又从三个层面阐述了培养小学生语文口语表达能力的策略，以期对大家有所助益。关键词：小学语文；口语表达能力；提高策略口语表达能力不仅是一个人日常交流的基本能力，还是衡量一个人...

徐慧琳摘要：在当前的小学语文教学中，学校给每一个教师提出的教学标准越来越高，要求教师们能够帮助学生对中华的传统文化有所了解，并且让学生对其产生浓厚的兴趣。小学生的思维方式还不够活跃，他们可能学不懂那些非常有难度的知识点。因此对于一些简单的古诗词，...

孙铁才语文课程标准明确指出：“语文学科对提高学生思想道德素质和科学文化素质，培养有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义公民，具有重要意义。”文以载道，这不仅说明语文学科具有工具性，有强烈的艺术性，还说明它是德育因素最丰富的基础学科。那么，在语文...

谢瑛摘要：随着我国课程改革的不断深入，学校对课堂教学的要求越来越严格，不仅只看中学生学习成绩的提高，对学生学习能力的培养也很重视，并且要求在有效的40分钟上课时间里让小学生能掌握更多的知识，因此对于教师的要求也越来越严格。而作为小学教师，不仅要做...

吴桂兰摘要：文章结合当前小学语文课堂教学实际情况，在文中先提出了情境教学法在小学语文课堂应用作用，之后探讨了如何将情境教学法在小学语文课堂中的应用，以期促进小学语文课堂教学水平提升。关键词：情境教学法；小学语文；应用谈到情境教学法相信大家都不陌生...

徐小丹摘要：在素质教育的大背景下，“效”是非常重要的。具体来说，“效”不仅指在教师教学和学生学习的高效率，更指代高效课堂改革带动教育改革所产生的高效能。由此可见，构建高效课堂、实现教学的有效性是非常必要且重要的。为此，广大教师应该重视起课堂的教学...

许敬臣摘要：语文是中学学科中一门重要的基础学科，学生从小学阶段就开始了对语文知识的学习，到中学阶段，语文学习难度加大，实践性更强，应用性更广，而中学生的语文学习现状不容乐观，从学生语文学习的效果来看，还是存在很多问题的。本文就中学生语文学习的现状...

严清摘要：社会在发展的同时，也加快了对学生基础教育的发展速度，教育内容不断变革，也要求新形势下的基础教育也要根据时代变化而不断变化，老式的教育方式已经不能完全适应基础教育不断发展的新形势，新课标的教育方式要适应时代发展，教育方式就应该要继承优秀传...