散文百家·下旬刊

张京兰摘要：在组织学生讨论的过程中，要让学生各抒己见，畅所欲言。教师对学生提出的问题，积极的讨论回答并给予及时的鼓励。学生在教师的鼓励中相互模仿、带动、提高。学生在讨论中还会发生争论，不肯退让，这是正常的，是好现象。探究式学习大大的提高了学生的参...

张倩摘要：本文试从高中语文课堂中渗透美育教育，指导学生通过朗读感受美，引导中发现美和鉴赏中拓展审美，充分让学生从认知美到逐步理解美，再通过鉴赏分析自然过渡到创造美。关键词：美育教学；审美鉴赏；创造美我们的世界需要美，我们的心灵需要美，我们的课堂亦...

郑策摘要：在小学阶段，小学语文对学生来说是非常重要的课程，它是学生学习任何知识的文化基础，学生们通过学习语文，为他们的文化素养奠定了一定的基础。小学语文既丰富了学生的思想，更使学生的理解能力与表达能力得到了进一步的提高，提高了他们自身的综合素质，...

张巧丽摘要：语文课堂犹如一首美妙的乐曲，课前五分钟便是优美动人的前奏，充分开发利用课前五分钟，巧妙创意，有效训练，就犹如奏响了语文课堂教学主题曲的前奏。关键词：小学语文；课前五分钟一、课前出题，贵在坚持通常一节课的前五分钟是学生注意力不太容易集中...

钟春华摘要：小学低年级的主要教学任务是教会小学生学会认字与学会写规范字，在很多人看来，这似乎很简单。在新的文化背景下，小学生认字与写字教学面临新的挑战：低年级的儿童识字水平不一，心理特征各异，识字与写字认识存在误区等。本文旨在根据本人近些年的教学...

牟喜兰摘要：近年来，随着教学方式不断发展变化，多媒体技术也愈来愈多的运用到了教学管理科研等各方面，给教育工作者带来了福音。多媒体教学手段应用于小学语文的教学，可以改变原来单调的教学方式，从各个方面提升学生学习的效果。然而，在实践的过程中也不可避免...

祝舒亭摘要：随着教学改革的不断深入和发展，愉快教学模式得到了师生们越来越多的关注和认可。愉快教学模式，不仅能够让培养学生的学习兴趣，让学生享受到学习的乐趣，更能促进学生身心的发展，提高学生的综合素质。广大教师应该进行积极的尝试，在其运用到教学实践...

周靖松摘要：语文教学一直以来都是我国教学计划的重点，在高中的教学内容中，文言文是语文知识中的重要组成部分，虽然高中生已经有了初中的文言文基础，但是，文言文由于语句艰涩难懂、一词多义等原因，仍然是学生学习的难点，因此，老师在进行文言文课堂教学时应该...

邹新摘要：小学语文是小学阶段最为重要的学科之一，是学生们们学习语文最为重要的阶段。作为小学语文教师，在小学语文的教学中应当紧跟时代的步伐，创新自身的教学方法，以提高学生们各方面的能力为第一要务，不断使学生们在小学语文的学习中培养自己的自主学习能力...

韩卫红摘要：良好的语感，可以使学生更加深刻地体会到语言的精妙之处、更好的把握其中的意趣，还对学生听说读写能力的提升有极大的辅助作用。但是，作为一种对语言的直觉感受，语感看不见，摸不着，又是极难掌握的。因此，在小学阅读教学中，有意识地引导学生进行语...