散文百家·下旬刊

王友生摘要：对于学生而言，要培养他们的创新能力，就要用心地营造一种良好的学习氛围，培养他们的创新意识；细心点拨引导，充分挖掘教材，抓住学生的心理特点，培养他们的创新精神，鼓励学生求异思维；积极寻求教材的突破口，抓住有利契机，培养他们的创新能力；同...

付玉梅摘要：小学阶段的课程不多，主课也只有语数两门，学生的学习压力不大，甚至可以说是轻松。但是小学也是学生打基础的阶段，所以，小学是学生学习生涯的基础，所处地位很高。小学语文在教育中占据非常重要的地位，所以老师要不断地提高学生的听课质量，提升课堂...

杨家华摘要：倾听和交流是学生在语文课堂上要必备的两项非常重要的技能。在进行的小学生倾听习惯培养的教学过程中，教师应该注意到学生的性格特点与年龄特点，针对学生的学习状况来制定适合学生的教学策略。为了培养学生的倾听习惯，教师应该对教学进行改革，本文别...

王晓青摘要：初中语文古诗词教学面临着更高的要求，这要求执教人员放开旧有的教育模式，关注古诗词基础知识的培训和情感、意境的渗透，让学生对古诗词的美学价值和美学特色有所领悟，提升学生的学习热情。在创新教学方式的支持下，学生的积极性得以调动，这将会为我...

王磊摘要：中华上下五千年，文化是非常丰富的，语文教学是我们现在改革的重点，经过新课改之后的语文与之前的相比有了很大的变动。但是课程当中蕴含的“诗情画意”却没有改变，依旧是学习的重点。我们传统的教学是静态的，缺乏变化，所以改变是要从内容上进行的。关...

姚来红摘要：课堂是教学的阵地，高效课堂则是新课程改革的重要追求目标，也是促进语文教学的重要保障之一。提高备课实效，可以为高效课堂的构建奠定基础，运用灵活的教学手段进行教学，加强师生之间合作等都能提高课堂高效性。关键词：小学语文；高效课堂；兴趣一、...

魏小英摘要：只要我们在语文教学活动中牢固地树立创新的理念，营造创新的教学氛围，构建创新的课堂结构，处处培养学生的创新意识和创新技能，那么语文教学就能改变学生只满足于教师的讲解，满足于现成的结论的现状，就能促进学生形成独特的思维个性，就能培养学生的...

王威摘要：在技术性高校中，语言是一门基础课，而学生对语言课程的关注比专业课程少，传统的灌输式教学法不仅难以激发学生学习的积极性，甚至将知识转化为僵化的理论教条，限制学生思维能力的发展。本文探讨了改变传统教学模式的方法，并介绍了激活汉语课堂教学的几...

王军摘要：为了适应这个高速发展的时代，素质教育越来越被人们所重视和提倡。去传统教学模式之糟粕，取现代科学技术之精华，将素质教育与小学语文教学相融合，创造出新的教学模式才是如今的最佳方式。小学生作为祖国的花朵，需要教师在他们三观还未定型的时候积极引...

童宏才摘要：中国古典诗词博大精深，千百年来成为滋养中华民族成长的宝贵精神营养。在小学语文教材中，有很多意境优美的诗词，篇章虽短，意境却大，对培养小学生记忆能力、想象能力、思维能力，提高他们的审美意识都具有十分重要的作用。关键词：小学语文；古诗词教...