名家名作

周芹兰[摘要]教学实践中，再完美的计划，也会有变化，所谓“计划没有变化快”；再精细的备课，也有突发状况发生，故政治课教师要充分挖掘校本教学资源，机智巧妙地处理好课堂教学中的偶发事件。[关键词]校本教学资源；偶发事件；有效利用[中图分类号]G631...

郭宏[摘要]新课改的不断深入对学生提出了更高的要求。不仅要保证基本的理论知识与技能，也要保证具备良好的思想道德观念。在高中教学中开展政治教学，对学生身心健康发展具有重要作用。基于此，对高中政治教与学进行分析，提升高中政治课堂教学质量，保证学生学习...

肖芳[摘要]文言是中华民族经典思想、经典文化最优雅最适切的寓所，是中国人的文明之根、精神之根、文化之根。学生阅读小古文，有利于激发他们对中华优秀传统文化的兴趣，提升阅读能力，全面提高语文核心素养。[关键词]小古文；核心素养；教学模式[中图分类号]...

陈文斌[摘要]在培育小学生中华优秀传统美德以及思想道德的过程中，德育起到了十分重要的作用，语文学科作为一门基础学科，是小学生所有的学科中能够最直接接触思想修养内容的学科，因此语文教师在进行教学的时候也应当有意识地向学生灌输思想修养的重要性，有效地...

杨春亚[摘要]为了让每一个学生畅游书海，让每一学生都能从浓浓的书香中汲取“营养”，学校开展了“书香伴我成长”读书活动。培养学生对读书产生兴趣，是一项长期的工程，不是一朝一夕能够做到的，需要耐心和信心。[关键词]兴趣；氛围；方法；习惯[中图分类号]...

曾少冰[摘要]小学是学生成长的初始阶段，学校教育有必要把历史上传承下来的国学经典引入校园，引入课堂，引入学生的生活。如何在小学语文教学中开展国学经典阅读的教学？以《晓出净慈寺送林子方》为例浅谈几点有效策略。[关键词]小学语文；国学经典；方法指导[...

陈燕云[摘要]朗读，可以加深学生对课文的理解；朗读，能让学生表达心中对文字的感受；朗读，能提高学生的口头表达能力，使语言表达更加规范。录音在学生爱上朗读的道路上起到了重要的作用。[关键词]朗读；表达；规范；录音[中图分类号]G623.2[文献标志...

余廷富[摘要]语文学科在小升初考试中占有非常重要的地位，因此，教师应合理组织学生进行复习，使学生能够对六年学习的语文知识实现融会贯通，使语言文字分析能力逐步提升。总结经验教训，对小学毕业班语文复习提出有效措施和方法。[关鍵词]小学语文教学；毕业班...

任光辉[摘要]识字教学是小学语文，尤其是低年级语文教学的重中之重。众所周知，汉字是学生学习的基础，无论学生学习什么学科，哪怕是学习英文，也会需要汉字的辅助。因此，身为低年级的语文教师，一定要对识字教学予以高度重视，做到以生为本，设计符合低年級学生...

张春玲[摘要]识字教学是低年级语文教学的重要内容，也是教学难点。对于低年级学生来说，汉字是一种枯燥乏味而又抽象的符号；对于教师来说，教师在教学中应充分顺应学生的心理，创设新奇有趣的识字情境，激发学生识字的兴趣，使所有的学生完全投入识字教学的过程中...