名作欣赏·评论版

摘要：在当代文坛中，有关基础教育话题的文学作品较为少见，王刊新出的《择校记》可谓是此类题材的一大力作。小说以周文的回忆为切入点，展示了教育领域存在的种种怪相，同时还穿插了大量的现实叙述，在主人公美好理想逐渐落空的过程中揭示资本对人的控制与异化。本...

摘要：王刊小说《择校记》通过描述不同阶层、不同年龄、不同身份的主人公在面对“他者”目光时所呈现出的不同存在状态，探讨了中国基础教育中的诸问题。深究主人公们面对他者目光时的不同选择，不仅有助于我们思考在基礎教育中学生和老师该如何自处，也有利于我们借...

摘要：《择校记》是一部反映基础教育中“择校”问题的小说。其中“择校”具有双层含义，一是外地学生进入非户籍地学校读书，二是教师选择工作学校。小说通过“择校”的双层含义揭示了基础教育中学生话语权缺失，以及青年教师教育初心流逝等教育悲剧。此外，小说中“...

摘要：19世纪末期，晚清政府昏庸腐败，内忧外患之下民不聊生，而科举制度仍是官吏选拔的重要方式，在此时代背景下，社会中涌现出了无数“孔乙己”式的读书人。本文旨在通过逐层探析孔乙己个人困境与人生悲剧的根本诱因，找出“孔乙己”式知识分子所面临的困境与科...

摘要：“狂人”形象是鲁迅批判现实主义书写塑造的核心形象，他在其白话小说《狂人日记》中通过借鉴俄国批判现实主义作家的创作手法，创造了根植于中国大地的新狂人——“我”；同时，俄国文学“为人生”的终极理念亦激发了鲁迅对彼时中国现实更加深入的思考。依循这...

摘要：《弟兄》有意打破时间的逻辑顺序，追求小说的空间形式。本文一方面从空间形式并置的作者角度进行分析，另一方面从反应参照的读者角度进行阐释。从约瑟夫·弗兰克的小说空间形式理论入手，结合创作主体和接收主体两大角度力求对《弟兄》有着更加细致和新鲜的文...

摘要：为促进阳明文化在大学生群体中的传承与传播，绍兴文理学院在2020年10月31日至11月1日举办了“走近王阳明——首届全国大学生知行合一传习论坛”。此次活动共有来自全国21省市33高校的近百位大学生参与，其中绍兴文理学院学生论文占半壁江山，有...

摘要：为推动阳明心学研究的发展，促进阳明文化在青年一代中传播，2020阳明心学大会组委会和绍兴文理学院隆重举办了“走近王阳明——首届全国大学生知行合一传习论坛”。此次论坛共收到大学生论文96篇，与以往研讨会集中于王阳明本体思想相比，本次会议论文中...

摘要：王阳明题材小说是大众走近王阳明的重要途径之一，也是“走近王阳明——首届大学生知行合一传习论坛”关注的一个焦点。此次论坛共收到十一篇王阳明题材小说的研究论文，相关研究不仅实现了对王阳明题材小说中王阳明形象的深入解读以及小说创作手法的细致鉴赏，...

摘要：“阳明戏”是大众走近王阳明的重要途径之一，也是2020阳明心学大会分论坛“走近王阳明——首届大学生知行合一传习论坛”关注的焦点之一。此次研讨活动中不光有话剧《千古一圣王阳明》的隆重上演，会议还收到了十一篇“阳明戏”的专题研究论文，相关研究不...