文学教育下半月

文学作品以其故事性强、人物形象鲜明的特点深受学生喜爱，相较其他体裁的作品，学生更乐于接受。可是，就我的教学经验观之，大部分学生爱读文学作品，也仅仅是因为故事和人物有趣或有意思而已。这样，阅读文学作品也就“沦落”成为学生猎奇的需要，成为学生的消闲之...

晏佳欣暑期时光是无比冗长而空虚的，还好有书籍来充实我毫无新意的假期，让那段日子飘散出一缕又一缕四溢的书香。第一缕书香带着柑橘般清甜的味道，一丝一丝游进我的鼻尖，我舒心的嗅着它的味道，原来是你——《傲慢与偏见》。看似一个俗套的爱情喜剧，可其中滋味并...

关雪平内容摘要：汉语言文学在我国的高校专业课程中占据了一定的比重，因此如何进行课程的设置，就成为了教育要面对的重要问题。基于通识教育这个背景之下，我国高校的汉语言文学这个专业应该秉承着传承文明、培养人格、培育治学能力的原则进行课程的设置，对于地方...

当今时代，是一个文化科学技术飞速发展的新时代，各种知识信息下以惊人的速度急剧增多。对于中学生而言，获取知识财富的主要途径是阅读，因此，要与时俱进，就得在中学阶段培养学生的阅读能力，而这种能力的提高，正是中学语文教学重要的基本任务之一。如何有效地提...

贺冬冬内容摘要：汉语言文学作为培养汉语学科人才的专业知识，因为其学科本身性质和其他一些应用性较强的学科存在很大不同，所以汉语言文学专业应用性一直不是很高，而当前社会对高素质人才的需求使得汉语言文学专业一定要不断增强专业应用性发展。基于此，本文就汉...

文思佳如果有人问我生活像什么，我一定会回答：生活像一杯珍珠奶茶，但你不可以像拿着一杯奶茶那样把它轻易地捧在手上。从很久以前开始，我就一直痴迷于一种东西——珍珠。此珍珠非彼珍珠，它不是鲜类用血肉磨出的珍品，没有那么珍贵；它只是奶茶中的一味调料品。并...

阅读教学是中小学语文教学的重头戏。长期以来，这出“戏”唱得并不十分精彩，这是不争的事实。究其原因，难以一言以蔽之。四十五分钟被语文教师主宰着，四五十名学生默默静听着，这也是不争的事实。“标准答案”不仅是教师讲解传授的要点，也是学生学习掌握的重点，...

涂宇明内容摘要：创作性戏剧教学活动以促进学生的人格成长为目标，可充分发挥学生的创造力与相互合作的精神，不仅丰富课程教学的内容，更令学生愉快地经历实际操作的学习过程，从而促进学习意愿，提升课程教学效果。创作性戏剧活动运用于社会工作专业教学，对社工价...

刘俊丞你快乐么？处在这个日新月异的时代，当人类的步伐追赶着时间的足迹，卸下劳累与伪装，偌大的世界又还剩几许快乐的影子呢？纷扰繁忙的年华，你真的快乐吗？早上不悦地爬出被窝，本该快乐的周末却因星期一的存在而索然无味，辛苦积攒了一天的好心情却因随便一件...

诵读可以帮助理解文章内容、启迪思维、开发想象力，诵读有助于培养语感增加积累，还有助于增强说话能力提高学习语文的兴趣，所以诵读法作为读书之法运用于文言文阅读教学应该是大家一致认同的做法。尤其是最近几年，语文界对文言文诵读教学的呼声逐渐高涨起来，普遍...