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  • 南山2020

陈楚洁内容摘要:本文重点分析新媒体背景下高中语文教学方式改革,结合新媒体对高中语文教学的积极影响与负面影响,从采用现代通讯工具、建造网络教学平台、强化网络运用监管工作、优化考核评价手段、增强新媒体应用技巧、打造教育合力这几点进行深入探索,其目的在...

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魏晓龙内容摘要:在网络技术不断发展的今天,为更好地提高拓展阅读的效果,教师应充分利用网络教研平台,开展有效的拓展阅读教学工作,以弥补学生积累素材以及社会阅历的不足,激发阅读热情,从而提高语文素养。文章从拓展内容的指导和组织形式两方面阐述了如何利用...

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刘译泽内容摘要:由于语文课程所涵盖的特殊性质,决定其在培养人的方面是其他学科不可替代的。在语文教学的过程中,课程评价是课程实施的一个非常重要的环节。对新课标下的中学语文课程进行评价,不仅促进教师教学的能力提升,又能更好的培养学生对语文课堂的兴趣。...

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邓楠刘君红内容摘要:韩国畅销小说《82年生的金智英》从女主角金智英的视角出发,讲述了韩国职场女性在社会生活中感受的恐惧、疲惫与挫折,揭示了韩国社会对女性的偏见与歧视。基于Fairclough的三维分析框架,本文对《82年生的金智英》进行文本、话语...

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张沥文内容摘要:群文阅读是新课改之后兴起的一种新型语文教学方法,它具有自身独特的优点,与新课改的精神相契合。对部编版初中语文教材进行有效的群文阅读教学,不但可以促进教师专业素养的提升,还可以培养学生适应现代社会发展和终身学习所需要的语文综合核心素...

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邓羽梦内容摘要:《骑桶者》是高中语文选修教材中的一篇经典课文。叙述者运用限知视角的艺术手法提供众多看似“不可靠”的信息,同时通过回忆叙事对叙述时序进行有效的控制,给本文的虚构带来合理的解释或掩盖。其中反映社会现状的环境描写、荒诞变形的故事情节以及...

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卿浪内容摘要:在特定的历史背景下,榜样教育的内容、作用、实施方法等都有不同。笔者首先对《大学》中的榜样教育思想进行了阐释,了解到战国至秦汉年间儒家学者的榜样教育思想,从榜样教育方法的角度去重新诠释“君子”的内涵,分析了其作用与目的并对此进行了评价...

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张咏望内容摘要:语文核心素养的培养对于学生提高语文阅读水平具有非常重要的作用,它要求教师对学生加以引导,使学生在文章理解、思维方式的养成、审美情趣的提高等方面全面发展,从而为落实群文阅读做好铺垫。群文阅读是指教师在选择合适的阅读主题后,将一篇文章...

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戴洵内容摘要:顾城是朦胧诗派代表诗人,《一代人》是其代表作,表现了上世纪70年代末80年代初期年轻人迷惘的心境;臧克家是中国现实主义新诗的代表作家,《三代》继承其一贯的诗歌创作风格和题材,用短短几句话刻画出当时中国落后的农民形象。虽然《一代人》与...

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李云霞内容摘要:在小学语文课堂教学中,作文教学可以说是最让教师头疼的一个环节,但是也是最为重要的教学内容之一。对于小学生来说,大部分人都是比较抗拒作文写作的,其中很多人甚至不知道应该从何入手。而作为语文教师来说,也探究了不少教学方法来落实对学生的...

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