文学教育下半月

徐志凤尹晓丹内容摘要：群众语言来自于群众并广泛流行于群众中间。政治文本中使用群众语言能有效拉近同群众的距离，促进群众对政策方针的理解与实行。在翻译政治文本中的群众语言时，译者可以采用直译法、释义法、套译法等多种方法。政治文本有其权威性与特殊性，要...

李鑫璐内容摘要：电影《南京！南京！》作为一部反映南京大屠杀题材的作品，以其独特的日本士兵视角的拍摄方法，给人留下了深刻的印象，也使这部影片充满了争议性。片中日本士兵角川正雄这一形象是屠杀的实施者，也是人性的觉悟者。整部电影通过角川的第一视角向我们...

龚虹内容摘要：写作教学因缺乏针对性与过程性指导，成为教学薄弱点。基于部编教材读写结合的编写体例，从“群文阅读”理念出发，根据学情重新整合教材，同时利用对比法和归纳法引导学生有意识地进行写作要点的总结与运用。以实践课例为切入点，通过分项训练，探究作...

吴仁玉王小红内容摘要：项目的实施对推动职业学校的发展有重大的意义。培养了有卓越发展力的老师和卓越学习力的学生，创建了卓越文化力的学校。使学校通过了“国家中等职业教育发展示范学校”的评估，为创建“江苏省领航学校”奠定了良好的校园文化基础。关键词：涵...

彭珠艳内容摘要：在电影中，通过人物对话表现角色的人物形象是艺术表达手段之一。本文将从格赖斯的会话合作原则出发，对电影《你好，李焕英》中主人公李焕英的对白进行分析，挖掘人物对白所表达的会话含义和言外之意，以展现主人公多面的人物形象，生动地揭示人物的...

刘秋香内容摘要：应用文写作是以实用为目的的写作实践活动，在学校教育中，它是一门综合性、实践性很强的基础素质课程。本文从应用文的格式、内容、语言、主旨和处理办法五个方面的特点，着重教授给学生，从而提高教学效率，提升大学生应用文写作的能力。关键词：应...

冯喜胜内容摘要：随着新课程改革进程的不断加快，落实立德树人，提高学生的思想品质和道德情操已成为现代教育工作的神圣使命。在多年的语文教学中发现，立德树人的实现与语文教学有着密不可分的关系，语文教学内容中存在非常多的具有教育意义的内容，对学生德育教育...

高娟内容摘要：新高考制度下任务驱动型作文的命题出发点是通过创设具体的情境引导学生去关注生活，并对现实生活中的现象进行反思。显然这种命题方式对学生的个性化写作提出了更高的要求。所谓的“个性化写作”是指具有写作主体本身鲜明特征的创作，主要包含思想的个...

邝少苗内容摘要：根据新高考评价体系中“一核四层四翼”的主要内容要求，结合语文高考全国卷作文的评分要求，笔者在自己的教学实践过程中经过探索，对如何提高学生语文考场作文写作水平，总结出三条经验，取得了一定的成效，为提高高中学生语文写作能力探索了一些新...

樊涪彥马超群内容摘要：根据党的十九大提出的“推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育”和“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”的议题，本文主要探讨在义务教育阶段渗透职业教育，对培养具有实践性和创新性人才的影响，以期拓展义务教育...