文学教育下半月

内容摘要：元曲是元代文学成就中最辉煌的一章，包括元散曲和元杂剧。元杂剧的传播方式有文本传播和舞台传播两种。在元代，舞台表演是元杂剧最主要的传播方式，元杂剧衰落后渐渐成为案头文学。元散曲中所保存的元杂剧文献资料，是我们研究元杂剧最真实、直接、可靠的...

新课程标准中强调把培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣及形成正确的价值观和积极的人生态度作为语文教学的重要内容。就是在使受教育者在生理素质,心理素质和社会文化素质上和谐发展,在德、智、体诸方面全面发展。事实表明,对学生进行心理健康教育是很有必要...

夸红梅张艳丽内容摘要：口语交际是人类的基本技能，幼儿少儿正处于语言学习的重要时期，因此，应结合幼儿特点和日常生活，采用灵活、生动的方法加强幼儿少儿口语训练。使他们在生动活泼的学习氛围中，逐渐掌握口语技能。因此，本文從培养幼儿少儿的倾听习惯、合理点...

秦林梅何茜“经济人”假设是亚当·斯密所提出的观点。他认为人在本质上是“经济人”,它是每个人从事经济活动的动机。经济人主要有以下特征:人的一切行为都是最大限度地满足自己的私利,他们追求经济利益的最大化;经济诱因在组织的控制之下,所以人的本质是一种被...

杨梦思内容摘要：口语交际能力是日常生活中不可缺失的能力之一，注重实用价值，语音能力的提高可增添口语交际的趣味性，增加人们开头表达的自信心。本文试图分析语音在营造交际情境的功能、在营造交际美感和在营造交际对话的功能，唤起大家对口语交际中语音的规范化...

孟雨晴内容摘要：古代白话小说自唐代形成、宋代完善到明代繁荣，逐渐形成其独特的语言风格。作为明代世情小说集大成者，《金瓶梅》的语言口语化、俚俗化。本文通过检索北大语料库，分析《金瓶梅》中常出现的亲属称谓语，根据使用对象将其分为用亲属称谓语称呼“亲属...

在理解素质教育与个性发展的关系上,我认为素质教育与个性发展是相互联系、相互制约的统一体。它们既有联系,又有区别。首先,素质教育为个性发展提供了生存基础和发展环境,个性发展又丰富了素质教育内涵。其次,个性发展以主体素质为支撑条件,而个性发展又反作用...

昊茂杨内容摘要：口语交际能力是现代公民的必备能力，语文教师要培养学生倾听、表达和应对的能力。新的语文课程标准把中小学的”听话、说话”教学改为”口语交际”。20世纪50年代叶圣陶先生提出”听、说、读、写”并重，但至今口语教学的发展并不令人乐观。关键...

内容摘要：《芳华》是严歌苓的自传性小说，它是一个过来人对青春、爱情的诠释。小说在一个“全景敞视”视域中，用几个女兵的命运变迁讲述男兵刘峰的平凡及其意义。小曼的成长困境与刘峰的不堪遭遇，体现着个人与时代、历史与现实的复杂联系，经由他们的故事，我们看...

口语交际是九年义务教育语文课程的重要内容,它脱胎于过去语文教学中的听话、说话训练。至二期课改中,口语交际作为与识字写字、阅读、写作、综合性学习并列的一项内容,其重要地位与作用就更加彰显。《语文课程标准》将口语交际教学的总目标定为:“具有日常的口语...