散文百家

郑淞源重庆师范大学一、李叔同简介1.近代艺术的先驱者李叔同。李叔同是近代杰出的画家、书法家、音乐家和教育家；在世人眼中，他是一个诗词歌赋、琴棋书画无所不通，无一不精的人，是不可多得的艺术天才。可以说他是当代为我国艺术许多领域贡献最多的先驱者之一。...

叶向妮山东中医药高等专科学校《金瓶梅》是中国文学史上第一部由文人独立创作的长篇小说，作品选取商贾西门庆一家作为整个社会的缩影，详细描写家族日常生活，其中较为出彩的便是对封建大家庭内部女性斗争和复杂人性的刻画。而宫廷剧戏多突出“宫廷”和“斗争”两个...

文思棋湖北师范大学文学院一、古风歌曲兴起的原因古风歌曲大多以文学故事作为文化背景，融抒情、叙事为一体，歌词大多琅琅上口，和语文课本的契合度很高。因此在中学生群体中很快收获了一大批粉丝。比如早年的许嵩就是在网易云发歌慢慢红起来的。本来就是网络歌手出...

冯修齐黑龙江大学研究生院一、范进之于陈最良：百无一用是书生1.范进其人。范进是吴敬梓小说《儒林外史》中的人物形象，是底层文人的样板，吴敬梓通过圆熟的讽刺笔法描述了范进一系列令人发笑的场景，这背后折射是一代底层文人最深沉的凄凉，范进既是喜剧的丑角，...

陈奎英邢台市信都区文化馆在科技高速发展的今天，人们不再需要大规模的书写，但书法作为中国优秀传统文化的一部分，必须得到继承和延续。研究书法，可以提高人们的审美水平，陶冶人们的情操，领略书法的思想内涵。普及书法艺术，丰富人民群众的文化生活，提高人民群...

王磊晶河北省邢台市隆尧县东良校区大干言小学美术是一种美好事物的载体，同时还可以提高学生的文化素养，美术是需要通过耳朵去倾听，眼睛去观察的，它可以满足儿童对美好事物的幻想，可以提高儿童的审美能力。在美术课上，学生可以充分地发挥自己的想象力，去绘画一...

杨希河南省南阳市第五中等职业学校中职美术专业教育是属于艺术鉴赏类教育学科的一种，其中美术的色彩教学主要培养的学生的审美能力和综合审美素质，丰富学生的美术层面，学生对色彩的感知能力，不同色彩搭配所达到的视觉效果，色彩的搭配实际上也体现学生的艺术创作...

林淑莲福建省泉港区南埔中心幼儿园在教育事业发展过程中，通过加强培养幼儿的美术学科核心素养，不断强化幼儿的学习意识，使得幼儿能够积极主动的参与到课堂当中。加强美术知识学习，提高幼儿图像识别，图像表现，审美判断，创意实践和文化理解等综合能力。在核心素...

黄桥贵州省遵义市第二十二中学受传统教学理念的影响，学校和教育工作者普遍采用“灌输式”的封闭教学模式。在这样的美术教学课堂上，教师机械性地教、学生被动式地听，产生的教学效果自然不尽人意。这样的现状没有办法满足学生在成长过程中对美术知识和精神的需求，...

关艳飞河北省固安县第五中学毋庸置疑的是，审美能力是学好美术学科的关键，同时，也对学生更好生活与成长起到积极作用和影响，由此可见，培养学生的审美能力非常必要且重要，而如何透过美术教学达成这一目标，需要初中美术教师深入思考并为之制定计划、大胆实践，探...