散文百家

李耀辉河北省无极县无极镇学区初中语文教学中的自主性学习探究李耀辉河北省无极县无极镇学区初中语文教学中学生的自主学习，离不开教师的悉心指导和培养。教师必须坚持不懈地从激发学习兴趣和学习动机入手，教会学生自主制定学习计划和学习目标，教师必须适时、适宜...

叶华云重庆市万州外国语学校如何走出高中语文传统教学的误区叶华云重庆市万州外国语学校在高中所有学科的教学中，语文是最受指责和抨击的一门学科。很多业内人士为此忧心忡忡，他们对传统语文教学的质量深表怀疑的同时，却又难以指明语文教改的切实可行的新方向；教...

马永艳河北省石家庄市藁城区通安小学让学生在语文知识的积累中提高能力马永艳河北省石家庄市藁城区通安小学“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。学生要发展就需要积累。积累是发展的基础，积累是发展的前提，积累是发展的必经历程，所以没有...

武保芹河北省馆陶县市庄联合小学在语文教学中注重学生审美情趣的培养武保芹河北省馆陶县市庄联合小学审美情趣是人们在认识和接受事物的过程中判断事物美丑的兴趣和爱好。法国艺术大师罗丹曾说过：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”语文教学是美的，它...

唐清梅湖南省永州市零陵区黄田铺镇双牌铺学校小学语文教学中多媒体的运用唐清梅湖南省永州市零陵区黄田铺镇双牌铺学校随着经济的发展和社会的进步，在当今课堂教学中，多媒体教学手段已经广泛运用于各科教学当中，尤其是在语文教学中，多媒体把声、图、像，文、情、...

汤埂超江西省上饶县碧霞学校初中语文课堂教学中合作学习实效性的探究汤埂超江西省上饶县碧霞学校合作探究作为一种以学生之间互动为主要取向的教学理论和策略体系，以其丰富的创意与实效性，目前被许多国家和地区应用于教学实践中，并进行不断深入地研究。目前我国正...

刘会欣河北省石家庄市藁城区南董学区中学语文课堂教学中教师点拨的作用刘会欣河北省石家庄市藁城区南董学区中学新课程改革下的课堂教学强化了学生的主体地位，但是，教师的引领作用也不能忽视。俗话说：“理不点不明，灯不拨不亮。”可见点拨在人们日常生活中是多么...

刘彦臣河北省魏县牙里中学优化语文总复习的策略和方法刘彦臣河北省魏县牙里中学迎考总复习是语文教学的终结环节，其功能在于对已学的知识和已有的能力的检测、反馈、纠偏、回授、巩固和提高。为了做好这一工作，师生们倾其力、尽其能，消耗了大量的时间和精力，但结...

李新梅河北省新乐市职业技术教育中心小议中学语文课堂教学中的提问李新梅河北省新乐市职业技术教育中心课堂教学过程中教师对提问的各个环节处理方法得当，学生积极提问、积极作答，配合教师的教学，再将教师的提问与学生的提问科学地结合，课堂教学定会达到极佳的教...

周玉萍河北省永清县养马庄乡中心校从培养语言表达能力入手提高语文教学效率周玉萍河北省永清县养马庄乡中心校传统的语文教学关注的是文本的思想内容和语文知识分析，新课程提倡语文教学与思想内容分析、单一的语文知识训练说拜拜，我们的语文教学该怎样从“理解课文...