散文百家

于水河北省固安县宫村镇北赵小学如何创造快乐的英语课堂于水河北省固安县宫村镇北赵小学创造快乐的英语课堂，就是让每一个学生的主体性得到充分的张扬，并让他们获得温馨。乐趣和成功的心理体验；快乐的英语课堂，就是引导学生带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴...

严小芬江西省新余市渝水区姚圩中学初中英语教学中有效的运用信息反馈严小芬江西省新余市渝水区姚圩中学教学是教师与学生相互进行的双边活动，教师除了科学、完整、有序地传授给学生知识外，能否准确、全面及时地获取、掌握好来自学生的信息反馈并采取积极有效的措施...

张国政河北省冀州市冀州镇学区第二小学小学数学教学中如何培养学生创新精神张国政河北省冀州市冀州镇学区第二小学在《新课程标准》中也提出倡导自主探索，合作交流，实践创新的数学学习方式，为学生提供充足的进行数学活动和数学交流的机会。通过数学学习，使学生能...

赵月霞河北省武邑县职业技术教育中心信息技术在初中数学教学中的应用赵月霞河北省武邑县职业技术教育中心信息技术在初中数学教学中应用的基本过程就是大胆尝试，勇于创新，采取探究式、互动式的教学模式，利用网络的教学过程，这个过程能优化课堂教学，减轻学生过重...

赵宇峰河北省兴隆县职业技术教育中心精心做工作总结，让体育教学更上一层楼赵宇峰河北省兴隆县职业技术教育中心本文从加强理论学习提高思想认识开始谈起，之后解读了潜心教学、履职尽责等具体问题，最后以教学计划结尾。管窥蠡测，死人浅见，敬请匡误扶正。工作总结...

赵树肖河北省元氏县槐阳中心小学小学数学美育的教学渗透策略赵树肖河北省元氏县槐阳中心小学教育的根本任务是育人，教育的终极目标是促进人的身心全面和谐发展，培养完美人格。美育的任务就是塑造审美的人生境界，培养和谐完美的人格，这与教育、素质教育的终极目标...

颜金玲河北冀州中学物理组高中物理教学中学生思维能力的培养颜金玲河北冀州中学物理组在物理教学中，无论是物理概念的建立，还是物理规律的发现，物理基础理论的创立，还是对理性认识的掌握，都离不开思维能力的作用。在现阶段，如何提高物理教学质量，摆脱目前高中...

马丽侠石家庄市藁城区岗上镇大同小学提高管理水平，促进课堂教学马丽侠石家庄市藁城区岗上镇大同小学小学是学生们入学的起步阶段，小学生们尤其有自身的特点，这是与其他阶段的学生们所不同的，小学生是一个特殊的学生群体，好动贪玩纪律性差，自制力差行为上往往不...

宣杰河北省固安县马庄中学浅谈信息技术教学的模式和方法宣杰河北省固安县马庄中学信息技术课是一门在于培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。通过对信息技术课程的学习，使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力，培...

徐化杰河北省丰宁满族自治县波罗诺中心校测试后对数学试卷讲评的策略徐化杰河北省丰宁满族自治县波罗诺中心校测试是监测教育质量有效的方式，对考后试卷进行讲评不仅是对缺欠知识的补偿，也是对考试方法、应对心理等的培养，试卷讲评要明确目标、做好讲评前对学生的...