散文百家

王力辉河北省石家庄市藁城区南营中学如何培养初中生体育学习兴趣王力辉河北省石家庄市藁城区南营中学兴趣是动力的源泉，是干好每一件事的前提。在体育教学中，兴趣同样扮演着重要角色，但是一直以来在学校体育教学过程中，体育教师沿用老的教学方法及其他主客观原因...

张千才贵州省六盘水市第二中学探究高中数学课堂教学创新张千才贵州省六盘水市第二中学随着数学教材改革的深入开展，提高学生能力的问题越来越引起人们的重视。为了进一步提高数学学习的质量，有必要对能力问题开展进一步的研究.心理学研究指出，能力分一般能力和特...

支俊超河北省承德市第七中学让高中物理课堂生机勃勃支俊超河北省承德市第七中学本文论述了教学方式的科学性，分析了多媒体教学起到的价值，提出了理论与实践结合的意义，最后分析了复习的策略。管窥蠡测，率尔操觚，敬请矫枉。高中物理；素质教学；探究；多媒体；实...

郑亚河北省辛集市辛集镇第三中学如何培养学生的数学探索能力郑亚河北省辛集市辛集镇第三中学在教学过程中，我们一般认为数学的能力，分为两种水平：一种是独立创造具有社会价值的数学新成果的能力；一种是在数学学习过程中学习数学的能力。初中阶段，我们应该培养学...

于利河北省故城县郑口第三小学小学数学生活化教学例谈于利河北省故城县郑口第三小学“数学生活化”是课程理念倡导的一种重要教学策略，它让数学建立在学生的生活经验之上，有效沟通了生活与数学思考，并能有效激发学生对数学的思考，促进教学的有效性，逐渐成为小学...

伊瑞华河北省武安市实验中学计算机教学中初中生创新能力的探究伊瑞华河北省武安市实验中学利用计算机网络来推进教育的改革与发展已列入我国《面向21世纪教育振兴计划》之中。网络信息资源成了师生取之不尽、用之不竭的宝库，从而改变了语文教学“一根粉笔，一支教...

韩宝珠石家庄市第十七中学概念课的高效课堂教学模式初探韩宝珠石家庄市第十七中学数学教学的目的是培养学生的数学能力，数学教学应当使学生对数学概念本质达到理性认识，正确理解数学概念是运用基础知识的前提。数学概念是核心，是学生建立数学体系和培养数学能力的...

张容重庆市潼南中学校强基固本，提升思维品质，提高复习质量——谈高中生考试备考的有效应对策略张容重庆市潼南中学校复习备考作为一种有效的学习方法，其复习策略对学习质量的提升至关重要，什么是基础，如何梳理基础、整合知识、理解知识、把握解题思路，如何学会...

张伟河北安平县大子文乡第一高级小学如何提高小学数学课堂教学的实效性张伟河北安平县大子文乡第一高级小学数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，可持续发展。有效...

张志华河北省平山县平山镇北街关小学新课标下的小学数学教学计算教学张志华河北省平山县平山镇北街关小学计算教学是小学数学教学的基础，学生计算能力的高低直接影响其数学综合素质。计算教学是一个长期复杂的教学过程，要提高学生的计算能力也不是一朝一夕的事，要...