散文百家

王明春河北省平泉县杨树岭学区中心校阅读教学中学生思维品质的培养王明春河北省平泉县杨树岭学区中心校阅读教学要走出困境，必须有意识的、不失时机的、从多方面唤醒学生的主体意识，调动学生阅读中的心理需求，对学生进行有针对性的思维训练，真正让学生“动”起来...

宋建峰河北省冀州市冀州镇中学作文修改教学浅析宋建峰河北省冀州市冀州镇中学“作文不仅是写出来的，更是改出来的。”许多大作家，他们的文章不是一次就成功的。作文修改应注意“二小”第一“小”，是指“小错误”。第二“小”，是指“指导细致”。阅读教学是语文教...

苗素华河北省兴隆县北营房学区杨家庄小学如何引导小学生开展语文阅读苗素华河北省兴隆县北营房学区杨家庄小学课堂是教师工作的主战场，在教育改革的新途径中，我们如何打好这场主战役，从理论和实践的两个方面反思现今的课堂，重新构建起明天的课堂，是实施新课改的...

娄义梅重庆进盛实验中学高中语文阅读教学“言语体验”语感实践路径娄义梅重庆进盛实验中学当下的阅读教学强调多重对话，其实就是有文本参与的言语交际活动，师生在文本解读的对话过程中就形成了一个特有的语言的河流，在这条延宕着各种风格的河流中，所有的细枝末节...

苗淑雅河北省武安市第六中学浅谈英语作文教学苗淑雅河北省武安市第六中学英语写作是英语教学当中十分重要又容易被忽略的一个方面，本文就英语作文教学当中出现的一些问题进行了分析并提出了强化背景知识，充实取材范围，坚持基本功训练，多种方法配合和批改抓住重点...

吕雁冰河北省辛集市辛集镇第十小学新课程标准下如何进行小学语文阅读教学吕雁冰河北省辛集市辛集镇第十小学阅读教学是语文教学的重要内容之一，向来是小学语文教学的一道门槛。由于大部分家庭没有意识到阅读的重要性，缺乏对孩子的阅读督促。另外，也因普通小学藏书...

柳云祥河北省围场县燕格柏小学让小学生乐于作文柳云祥河北省围场县燕格柏小学所谓“自主写作”就是学生用自己的眼睛去观察周围的世界，用自己的心灵去感受周围的世界，然后将自己的观察、感受所得形诸文字。作文教学是语文教学的重点和难点。语文课程标准指出：学生...

贺玉俊内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第二小学小学中年级语文课堂习作教学探究贺玉俊内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第二小学小学作文训练是一个十分复杂的系统，对于中年级学生来说，他们经过低年级的学习训练，已经具有一定的习作基础和知识积累，和低年级学生习...

王金娥河北省兴隆县北营房学区姚栅子小学小学语文个性化阅读之我见王金娥河北省兴隆县北营房学区姚栅子小学语文课程标准指出：“阅读是学生的个性化行为，应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思...

孙娜婷河北省饶阳县教师进修学校引导高中生从语文课本中发掘作文素材孙娜婷河北省饶阳县教师进修学校对于封闭在学校的高中学生来说，广泛搜集课外写作素材已成为“天方夜谭”。教师可以从自己熟悉的六册教材入手，发动学生充分发掘其中的写作素材，进行多角度思维，...