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闫斌马爽从成语热引发的成语教学思考闫斌马爽河北省馆陶县陶山中学;河北省馆陶县第一中学之前在报纸上看到一则消息,一所名校在自主招生语文试题中有一道题是“成语题”,要求考生根据给定解释写出对应的成语,或者解释给定成语,共有10道题,虽然成语并不生僻,...

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辛彩侠农村小学语文教学中学生想象力的培养辛彩侠河北省围场县四合永学区掌字小学早在古希腊时代,亚里斯多德就指出:“想象力是发现、发明等一切创造力的源泉。”没有想象就没有创造。这正如阿基米德说的:“给我一个支点,我可以把地球撑起来!”语文是一门极富情...

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徐燕多媒体在小学语文教学中的作用徐燕河北省武安市武安镇店子小学语文是最重要的交际工具,是信息传播的基本载体,是人类文化的重要组成部分。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。因此,学好语文对获取新的知识,实现教育目标,...

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赵莉初中语文课堂教学效率浅析赵莉重庆市珊瑚初级中学校课堂教学效率直接影响着学生的学习成绩。因此,提升初中语文课堂教学效率就成了教育教学的重中之重。本文中笔者结合自己的教学经验与实践,就如何提升初中语文课堂教学效率提出了几点建议。初中语文;课堂教学...

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吴霞小学语文教学中如何搞好后进生的转化工作吴霞河北省武安市洺湖幼儿园“后进生”既指素质发展相对滞后的个体,也指素质发展相对滞后的群体,转化后进生工作面临的不仅是个别人,还可能是一部分人。在科学发展观的视野下,用素质教育的标准来看,“后进生”与“非...

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魏春颖注重运用迁移理论提高语文教学效果魏春颖河北省深州市于科中学本文结合语文教学的特点,分析了迁移理论与语文教学之间的关系,并且针对迁移理论在中学教学中的应用,对教师的个人素质提出一定的要求。结合中学语文教学的具体内容,笔者分两方面介绍了迁移理论...

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王英娟单元教学内容“结构化”的思考与实践王英娟河北省围场县城子学区中心校众所周知,现行的人教版小学语文教材是以主题组元的,涉及板块很多:单元导读、精读课文、略读课文、资料袋、阅读链接、积累运用、口语交际、习作等。面对如此丰富的内容我们如果用传统的...

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王新华小学语文课前预习的有效策略王新华江西省鄱阳县游城乡周家小学语文能力是学生适应社会必备的能力,学习语文的能力是学生自主学习能力的一个重要组成部分,课前预习是提高学生语文自主学习能力的有效途径。这是对预习重要性的精辟阐述。小学语文;预习;成效;...

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王跃武如何营造轻松的初中语文课堂氛围王跃武河北省武安市伯延镇中学创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围,是激发学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件。新课标强调教师由传授者转为促进者,由管理者转化为引导者,教师要摒弃“师道尊严”的旧观念,设身处地为学生创...

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杨俊格语文教材中选读课文的重要性杨俊格河北省高邑县孙家庄小学翻开语文书彩色的页面,首先呈现出的是目录,在目录的最后位置,有一些标有蓝色“△”的课文,那就是选读课文。什么是选读课文?顾名思义,就是进行选择性教学的课文,意图是增加学生的阅读量,培养学...

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