散文百家

王文强河北省井陉县南陉乡南陉学校语文教学技巧初探王文强河北省井陉县南陉乡南陉学校全面推进素质教育是我国教育事业的一场深刻的变革，也是我国现代化建设中的一项紧迫任务，更是教育思想和教育人才培养的重大进步。作为整个教育金字塔的基础，良好的小学语文教育...

苗小华河北省丰宁满族自治县王营中心校创设灵活多变的小学语文课堂的实践苗小华河北省丰宁满族自治县王营中心校针对小学语文课堂单调乏味，学生主体性难以体现的现状。就必须创设灵活多变的语文课堂，让学生真正动起来，可以通过移情体验、融于生活、多重想像、读写...

屈桂霞河北省张家口市下花园区煤矿小学如何让语文学习和品德修养桴鼓相应屈桂霞河北省张家口市下花园区煤矿小学文以载道，道者，真理、规律、修身养性之本源也。职是之故，语文教学至堪重要，本文围绕语文学习和品德修养展开论述，教学奥妙，万言难尽，笔莫能罄，私...

盛玉珍江西省鄱阳县鄱阳岭小学让小学语文课堂教学“活”起来盛玉珍江西省鄱阳县鄱阳岭小学在有些课堂教学中，常显现出许多弊端，如漠视学生的能动意识，不为学生创设活动时空条件等。这些显然与《课标》所提倡理念、精神相违背。课堂的中心目标是促进学生的有效发展...

孙慧荷河北省衡水市彭杜中心校语文教学中创新能力的培养孙慧荷河北省衡水市彭杜中心校创新教育是素质教育的核心内容，是全面实施素质教育的有效途径和方法。语文是人们学习和掌握各门知识的基础学科，对于提高整个中华民族的素质有着重要的作用。所以作文一名语文教...

苏巧芳河北省藁城市第四中学高中语文教学中如何培养学生的创新能力苏巧芳河北省藁城市第四中学发展需要创新，创新需要良好的人文素养和厚重的文化积累以及文化底蕴。而简单地对文学知识点进行背诵，简单记忆与背诵名文、名篇以及名家的作品，而不加思考和分析，不加...

孙心艳河北省武安市管陶乡下站小学小学语文教学中课堂气氛的营造方法孙心艳河北省武安市管陶乡下站小学教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者，学生才是学习的...

王慧娟河北省正定县职教中心高中语文听课的技巧王慧娟河北省正定县职教中心语文注重培养学生的听说读写能力，这种综合能力的培养，只有在课堂教学中才能充分体现出来。学生在课堂上，接授的不只是每篇课文所要掌握的字词、文章的主题和写作持点等语文知识，更重要的...

杨燕平贵州省凯里市第一中学新课程下的初中语文教学杨燕平贵州省凯里市第一中学教科书是教学的载体,而上课则是我们实施教学的主要手段。一堂课的优劣关系到教学目标的完成情况,因而我们要努力提高语文课堂效率。衡量一堂课的教学效率如何,主要看在有效教学时间,...

李琦河北省邯郸市马头生态工业城马头小学在小学语文活动课中教师要注重发挥学生的主体性李琦河北省邯郸市马头生态工业城马头小学教师在语文教学必须注重引导学生参加丰富多彩的语文实践活动，从而激发学生的创造潜能，培养他们学语文、用语文的能力。为了实现小学语...