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张秘端贵州省仁怀市龙井中学生物实验是解释生物活动现象,激发学生学习本专业兴趣,以及促进学生深入理解生物学概念、知识,培养学生科学研究和探索精神的重要组成部分。初中阶段的生物实验教学尤其具有明显的奠基意义。但随着的时代的进步以及各种新式生物实验仪器...

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张景平河北省深州市教研室在新课改的背景下,初中英语教学目的在于培养学生的基本英语能力,但在传统的初中英语教学中,教师只进行盲目的讲解,不能做到重点突出,目标明确,这样就无法真正的培养学生的英语素养。而有效提问在初中英语教学中的应用,可以极大地提升...

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张剑曹鑫瑞山西省运城市平路中学地理学科属于“科学”的一部分,学生要开动自己的理性思维、感性思维,才能够学好地理。从初中时期,学生开始正式的接受地理课程的学习,这一时期主要是让学生了解何为“地理”,向学生介绍地理学科中的一些分支,比如气候、地形、地...

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张庚妹广西来宾市第四中学分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。教师在高中数学的课堂教学时要根据学生自身数学水平的不同进...

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曾杰妮仁怀市中等职业学校英语科目教学中,词汇教学可以说是深入开展英语教学的基础,如果学生不能良好地掌握词汇,那么接下来的短语、句子、语法、写作等教学等同于纸上谈兵。尤其对于中职院校人才培养而言,学生词汇学习质量低将会影响最终的人才培养品质,基础学...

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卢增凯江苏省邳州市官湖镇初级中学一、概念教学中活动设计要体现物理学科核心素养要求新课程改革中明确提出,要加强对于理科概念教学的重视程度,培养学生们的基础理论理解能力。因此,在初中物理课堂开展过程中,教师要善于提升学生们的物理学科核心素养,进而综合...

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肖军河北省唐山市滦南县倴城初级中学目前,初中英语教学课堂中依然存在着诸多问题,例如教师依然占据课堂主体地位等,这些问题将直接影响教学质量及学习质量。基于新课改和素质教育的主流背景下,教师要与时俱进,学习接受新时代教育理念和教学模式,更改自己教学模...

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温颜济南大学泉城学院随着全国各大高校受公共卫生事件的影响提前进入到网络教学时代的背景下,响应国家对于新课程改革的要求,对既有的高校大学英语教学格局实施全新的剖析与分解,这是一次大学英语教学的前所未有的“穿越森林之旅”,目标是对无边界交互课程中所运...

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王乾坤河北省馆陶县王桥中学学生在学习中经常会陷入一个误区,认为对于同样类型的题目多做几遍,那么再遇到类似题目时就可以顺利的解答,这也导致了很多学生往往只是练习一种题型,这样导致的结果,一方面学生反复做同一种题型会感到厌烦,另一方面,在遇到一些变式...

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王金茹三门峡市实验高中物理课程的学习是学生创新意识,探究能力发展的重要保障,当学生进入更高的学习领域时,他们就会意识到物理学科的重要性。在高中时期,物理学科已经进入到一个难度较高的阶段,许多学生开始出现跟不上进度的情况。在新高考的背景下,作为一门...

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