散文百家

朱德玉贵州省长顺县民族高级中学相比于其他学科，语文在高中阶段众多科目中的地位尤为突出，也是和传统文化亲密度最高的一门课程。在现阶段的高中语文教学内容中，存在着大量的古代及近代诗词、古文的学习与赏析内容。但是，我国现阶段的高中语文教师，在融合传统文...

赵流霞庐山市第一中学中国的诗歌发展历史悠久，是我国的优秀传统历史文化之一。诗歌鉴赏是高中语文的重点教学内容。但是根据目前高中语文教学情况来看，高中语文教师采用诗歌鉴赏的教学方法大多是传统的、生硬的，导致学生被动在生硬死板的教学环境下学习语文，提不...

赵慧敏江西省抚州市金溪县实验中学在新课标的规则下，要求教师可以在课堂中着重养成学生的核心素养。为了更顺利地养成学生的核心素养，教师选择在课堂中应用小组合作的方法，教师希望在教学模式的帮助下，可以创设出学生勇于交流的教学氛围，可以开拓学生的思维能力...

袁微福建省泉州市晋江市内坑镇三民中心小学情境教学法在教育界并不是一个新名词，多数教师能够理解情境教学法的基本含义教学特点，但是在实际授课中难以有效落实。在教学改革逐渐深化的今天，国家鼓励素质教育，更加注重学生语文综合素养的提升，情境教学法实施可以...

杨周应贵州省沿河县黄土镇简家完全小学为今后的阅读学习活动打下良好的基础。但是在当前很多教师坚持以学生的应试能力发展为主要目标，对学生进行套路化阅读答题模式的讲解并不断开展练习。在这样的教学模式下学生缺乏自己开展阅读的动力，导致阅读能力发展不够全面...

许若鹏江西省抚州市金溪县实验中学初中语文教学最重要的一个任务就是对学生展开语言文字应用能力的培养，在展开实际教学时，教师应该注重引导学生拓展学习思维，并且鼓励学生能够运用不同的方式来将自身的情绪进行表达，从而强化学生的语言文字运用能力。一、注重对...

伍璐四川省内江市第六中学作文考验的是学生的语文水平，并且写作在语文试卷中分值占比很大，不得不说，学生写作能力的提高极其重要。但是，目前初中生的写作现状却令人堪忧。教师作为知识的的传播者，在教授学生写作时，必须根据学生的具体问题，有针对性的调整教学...

王东河北省秦皇岛市抚宁区招生考试中心教师可以通过语言手势以及面部表情等创设出某种情境给学生带入感，是与学生醒悟文章的内容，对于学生有困惑的地方，可以让学生联系生活中的场景进行思考。对于初中生而言，语文的学习是十分有必要的，说如果没有带入到具体的情...

齐芳河北省安平县北郭村农业中学近些年，教育体制的逐渐完善，也促使我国对学生的综合素质教育工作愈发的重视起来。初中语文学科作为初级中学的重要基础学科，其对学生全面提升自身综合素质有着举足轻重的作用。但是，随着我国新课改的全面开展及初中语文教师对日常...

彭悦江西省抚州市金溪县实验中学古代诗人利用文字来记录自己生活当中的所见、所闻、所感，但又不是以长篇大论的方式进行表述，而是通过诗词的方式来表述自己的心情，从而几千年来诗人都是利用这样的方式进行表达。然而为使这些传统文化得到传承，就把这些内容融入到...