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杨勇王立河北体育学院运动训练系敏感期是体能发展的最好时期,也是运动能力发展的关键时期。在体能发展敏感期期间进行适当的训练能够为以后各项技能学习奠定良好的基础。体能发展的敏感期在青少年时期比较集中,如果错过了这段敏感期,那么后期的体能发展就会难以达...

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王用良王海梅武安市石洞中学新课程改革不断深入的形势下,如何在校际间有效开展网络问诊即时教研、加强城乡教研、校际教研,成为推动教育改革发展的需要,是落实城乡统筹发展的重要手段,是全面提高学校教育教学质量的需要,是提高教师素质,促进教师专业发展的需要...

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刘梦华河南省周口市实验小学新版《语文课程标准》不止一次强调要加强优秀传统文化教育:如,“吸收古今中外优秀传统文化,提高修养,促进自身精神成长。”“通过优秀传统文化的熏陶,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐渐形成良好的个性及健全...

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康英薇河北省涉县南寨小学进入小学语文高段学习,每册中都会设计一组综合性学习。综合性学习是围绕一个话题列出一些问题,并举出一些相关的资料,这些资料只是范例,学生可以去寻找其它资料。一、教学特点1.学科交叉性。综合性学习所选的话题既有语文学科的特点,...

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张燕霞河北省邯郸市邯山区育德路小学在现代小学语文教学中,传统教学模式限制了学生语文综合能力培养效果,教师要寻求新型教学手段,拓展学生获取语文知识点的途径。微课作为信息技术发展的重要产物,为语文课堂模式革新提供了新的动力,教师可以借助微课将语文重难...

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王志军河北省邯郸市邯山区教体局电教仪器站新课程目标的落实并非一蹴而就的事情,而是需要不断的实践和调整才能够达成的目标。教师与家长需要互相配合,共同努力。任何的思想变革和深入都会受到现实社会观念的影响。从现状不难看出,当前我国语文教育在传统教学思想...

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高力娟高邑县大营镇前坊册中心小学要知道,小学语文教育与学生个性养成有着紧密的联系,所以,小学语文课堂是可以成为培养学生个性的较好阵地和较好途径的,但是需要小学语文教师积极探寻个性培养与语文教育较好结合的契机,更要将其充分利用起来,方可助力小学生个...

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张洋金广东省丰顺县黄金中心小学小学是学生基本素养培养的重点阶段,也是起步关键,教师应按照适合此年龄段学生的教育方法来进行教授,注意灵活多变,注意适时适量。这样才有利于学生写作等核心素养的建设与完善,这样才有利于学生在日后的学习生活中孜孜以求,不倦...

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岳素芳河北省唐山市滦南县扒齿港镇门庄完全小学古诗词是历代古人学者传递传统文化的主要载体之一,然而现如今小学阶段的学生的日常说话方式与古诗词相差甚远,加上现如今依旧存在部分教师依旧保留传统教学里面,即在提升学生学习成绩的基础上开展古诗词教学。这样的...

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陈江月襄阳汽车职业技术学院思想政治教育其主要是对学生开展思想道德教育,德育教育是培养新时代接班人必不可少的培养内容。通过德育教育使学生具备健康的身心,树立正确的人生观、价值观和世界观,具备“爱国、敬业、诚信、友善”这基本的公民基础道德规范。然而,...

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