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杨静河北省廊坊市大厂回族自治县夏垫镇北坞回民小学课程游戏化是一种新颖的教学手段,同时,也是当前教育教学发展的主要趋势,足球课程游戏化,是符合幼儿身心发展规律的,还可以满足幼儿爱玩的天性和需求,一举两得,而想要达成更好的教育教学效果,就需要幼儿教师...

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冯建云涞水县教体局教研室学生在成长过程中必定要面临不同程度的心理问题,如果不能及时的对学生进行合理的引导,或多或少都会对学生以后的生活产生不可逆转的影响,作为教师在日常教学过程中不能忽视学生的心理问题,要采用积极的方式鼓励学生去面对和处理问题,同...

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邹希琴江西省抚州市金溪县保育院幼儿教育是指对三到六岁的幼童进行辅导及教育,这一阶段的幼儿往往难以对自身的思想及观点进行正确的语言表达,这也决定了幼儿教师在教学过程中需要一定的耐心、爱心及同理心。改变幼儿的这一特质也是幼儿教师的主要教学任务之一,在...

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魏金太王振河南林业职业学院我国的教育信息化已经进入2.0的崭新时代,《教育信息化2.0行动计划》在2018年已经印发。不远的将来,我们要打造出完善的高水平的“互联网+教育”平台,数字化校园建设要涵盖所有学校,所有教师都要适应信息化教学应用,所有学...

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朱家林吉林铁道职业技术学院大数据是指那些数据类别复杂、数据量大、数据内容丰富的数据集合。这个数据集合不同于传统的数据库,传统数据库对数据进行处理、保存和管理的方式较为单一,而大数据下的数据库是使用了一种新的处理模式,这使得它更加强大,具有低错误率...

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周小艳重庆市綦江南州中学校在新理念的引导与指导下,班主任的教育管理工作面临着更高的要求和更加复杂的局面。这意味着初中班主任必须要在新的教学理念之下,对自身所掌握的教育管理艺术进行改进与提升,从而更好地改变教育管理模式,提高教育管理效果与质量。以便...

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周丽新黄雷广西科技大学艺术与文化传播学院在人的社会化过程中,各种社会功能性要素发挥其作用,并形成不同的情景,个人在这些情境中慢慢找到自己的角色。青少年时期是自我发展的关键期和转折期。但青少年发展尚未成熟,处于社会化进程中的青少年,更容易迷失自我,...

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张庆瑞郭林如河南林业职业学院森林疗养最早起源于20世纪早些时候的德国,此后由于其特殊功效,被人们逐渐接受并得以普及。[1]它是以森林环境、森林文化为主要载体,通过多样性的活动来改善体验者的心理和生理状态。针对不同的受众,森林疗养可分为康复治疗、预...

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杨菲菲河北省保定市高阳中学为全面落实党的“十四五”教育改革精神,深入推进素质教育和课程改革,充分发挥教师在探索教育规律、指导教育实践、提高教学质量中的重要作用。以全面提高中小学教学质量和教师专业化水平为目标,以构建高效课堂为途径,以教师继续教育培...

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魏金太张延河南林业职业学院为全面落实全国高校思想政治工作会议精神,我们要利用好专业课课堂教学这个主渠道。在具体教学实践中采用任务驱动法、情境教学法、案例教学法等,以社会主义核心价值观为思想引领,引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德...

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