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肖园园赵英波哈尔滨科学技术职业学院;黑龙江哈尔滨市继电高中翻转课堂起源于美国“林地公园”高中,最初的做法为教师把课前需要学生充分了解的基础知识整理后传入云端,由学生进行预习,课上时间主要集中于对于知识的思考和研究,从而培养学生自主的学习能力,同时...

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黄宗宝广西百色市凌云县伶站瑶族乡初级中学当前初中语文教育教学在新课改的要求下,大部分中学语文教师开始改变传统教学理念,主动引导学生进行自主合作学习,开始不再大包大揽适当培养学生独立思考,从教授学习知识到教授学习方法,充分激发学生的课堂参与度、积极...

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韦秋玲广西钦州市灵山县平南镇大洋小学在开展小学语文教学活动的过程中,如何实现小学语文课堂教学活动的有效性,如何促进学生的学习能力,如何激发学生的兴趣,如何培养学生语文表达与学习能力,成为当前小学语文教学需解决的重要问题。其次,人文素养在语文教学中...

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宁思洲广西钦州市灵山县平南镇桃禾小学当前随着课程改革的全面推进,素质教育成为语文教学的核心思想,因此在进行语文教学的过程中,不仅要满足学生的学习需求,同时还应该以课程改革为指导,通过教学手段的创新与改革,提高教学语文教学的质量与效果,促进小学生的...

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论书法艺术之“美” 2023-11-09 08:48

张瑜广西艺术学院中国古代传统汉字的形式各有类别,书法艺术是中华文化流传至今的瑰宝之一。汉字是我们当今社会人们用来表达自己思想情感的工具,也是我们中国传统文化的重要组成部分。在历史长河中,书法艺术在不断沉淀着、累积着,为我们传统艺术的这本厚书上源源...

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郭欣河北省永清县曹家务乡韩台小学让学生的审美能力随着美术课程的逐步推进不断提升,是美术课程的开设主要目的。小学美术教师通过自身开展的教学活动,帮助学生不断提升审美能力,把自己的审美标准上升成为自己的行为规范,从而对学生的行为举止产生一定的指导作用...

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俞晓红江苏省启东市继述中学当前的美术鉴赏课很难上,主要体现在学生的知识面很狭,他们认识的作品大多是语文课上学到的或者电视上偶尔听到的。当不认识作品时,学生就很难知道作者要表达的思想。因此鉴赏课就变成了教师的讲解课,学生就成为这类课型的被动接受者。...

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胡淑贤邢台市第五中学美术教育作为素质教育下的重要学科之一,对于培养高中生的艺术素养作用不可小觑。高中生处于情感价值观形成的关键时期,在情感上面是比较丰富的,所以,美术鉴赏教学不应该脱离社会生活而独立存在,新课改下,美术鉴赏教学实践中还需要教师通过...

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林长菊江汉艺术职业学院中国拥有五千年的文明历史,在这之中最伟大的发明之一就是文字,中国的文字作为感官的标记,从古至今都有着重要的意义,它在早期最开始人类的口述逐渐转变为符号、又渡过了象形文字的转变,最后呈现在人们的眼前。[1]古代的印刷术奠定了文...

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陈喆湖北省仙桃市仙桃职业学院美术作为一门艺术学科,学习美术,不仅可以陶冶学生的情操,发展学生的人文素养,同时也有利于学生创造思维的发展。然而就当前高职美术教学来看,教师尚未彻底摆脱传统教学模式,教学过程中医临摹教学为主,过重地讲究技法的纯属,这样...

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