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吴梅兰江西省吉安市吉水县金滩小学所谓品读的含义,就是要认真仔细的去阅读和品味,是要让学生在对课文进行一个阅读的基础上来进行品味,然后学生要了解课文的结构及其表达的思想感情来仔细的去品读课文,并要去认真仔细的研究和欣赏课文。通过学生对课文的品读,让...

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何蕊河北省廊坊市大厂回族自治县夏垫镇北坞回民小学小学语文是学生进行其它科目学习的基础,在学校教育中占据着重要地位,对学生以后的学习和发展也有着重要影响。在学习的过程中,阅读能力也是学生必须掌握的一项技能,教师要进行重要培养。通过语文教学,学生可以...

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张艳华重庆市忠县拔山中学校语文作为学生进行学习和生活的一门基础学科,对于提升学生综合学习能力和学习水平发挥着不可替代的作用,对于教师教学来说也是重中之重。而在整个学生团体中,学困生这一特殊人群有着与别人不同的特点,他们的学习能力,知识水平以及思维...

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姚永琼重庆市黔江区育才小学校素质教育大背景下,当前学校教育中倡导以人为本的教学理念,注重教学中学生核心素养和能力的培养,尤其是基础教育阶段。一方面,从我国整体的人才培养趋势来看,学生素养和能力的培养本着循序渐进的原则,所以越是基础教育阶段越是学生...

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闫树梅阜南县方集镇谢寨九年制学校在教育的历史长河中,不难发现学习兴趣在初中语文课堂中对学生学习效果的提高起到了很大的促进作用,而在现在这个阶段,虽然教育计划和措施已经逐渐趋于完善,但实际上那种传统的注入式的教学模式尚未真正减少,那种以学生为主体的...

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肖冬梅江西省赣州市南康区龙岭镇中心小学孔子有云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是学生最好的老师,是推动学生学习语文的重要动机。倘若学生对语文学习的兴趣被激发出来,教学的成果就会事半功倍。而要想激发学生学习语文的兴趣,教师就要在创造良...

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张增银河北省临城县岗西学区随着素质教育体制改革进程的有序推进,新时期小学课程教学各个学科都在进行创新理念和方法的探索,以期更好地激发学生学习知识的积极性,不断提升他们的学习成效和核心素养。目前在小学语文课程教学中教师对学生人文素养有所忽视,比较关...

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杜建平贵州省毕节市纳雍县第五小学新课改明确提出教师要培养出复合型、创新型的人才。而想要培养出这样的人才,教师就需要创新教学模式,要将新课改的目标贯彻落实。不过,教师首先需要具备一定的创新意识和创新能力,然后要对教学内容有深入的了解,并基于此去设计...

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丁琼柳州市第二职业技术学校中职教育和高职教育都属于职业教育,但是教育的层次存在着一定的差异性,而且培养目标也各不相同。但是彼此之间存在着一定的关联性,为了提高教学的有效性,需要做好两者在课程上面的衔接,这样才能够达到一个层层递进的效果,才能够避免...

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崔慧敏安徽省濉溪县城关中心小学小学语文教材中选取的古诗词不仅有高水平的文学价值,还对学生的培养和教育起积极的作用。教师要在古诗词的教学中进行对学生的能力训练,提高学生对古诗词的重视与探索。古诗词可以丰富学生的联想能力,培养学生对诗词中蕴含的内容加...

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