散文百家

肖红四川省德阳市中江县玉兴镇中心小学任何学科的教科书都是以文字为载体而传播知识信息的，因此，只有把语文这一基础学科学好，才能在其他学科的学习上有所建树。小学语文是小学生初次接触学习的基础学科，它是决定于其他学科是否能学有所获的关键因素，而教学方法...

徐彩霞河北省涉县新北关小学学生课堂参与度是培养学生能力的很重要的因素。《语文课程标准》在教学建议中明确提出“九年义务教育的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养”。近几年我们涉县教体局着力推进“大语文教育”的基本理念，要求教师在语文...

鲜丕华四川省南部县宏观乡九年一贯制学校新课程标准对小学语文作业设计提出了新要求：小学语文作业应激发学生的学习兴趣，扩大他们的知识面，促进思维的发展，培养学生解决问题的能力，促进学生的智力发展。在实际教学过程中，小学语文作业的现状令人堪忧，教师设计...

夏金升沧州市第三中学随着“新课标”的实施与基础教育改革的不断推进，地方文化作为一种独特的教育资源日益受到重视。古城沧州历史悠久，有着丰富的区域文化资源。语文课程具有鲜明的人文性、审美性、开放性，与其它课程相比，语文课程与地方文化有着天然的契合。深...

吴月英河北省馆陶县寿山寺中学识字是阅读和习作的基础。阅读必须要有一定的识字量方可进行，习作更是如此。识字量的多少，识字速度的快慢，识字方法的优劣，直接关系到读写（特别是阅读）开始的早晚和阅读能力的强弱。21世纪是信息的社会，一个人获取信息的主要途...

王允河南省扶沟县包屯高级中学从“素质教育”理念的提出，已经有20多年了，但是，至今学校的视角情况仍然是“素质教育轰轰烈烈，应试教育扎扎实实”。学校、教师、学生、家长仍然视分数为“至宝”。每天拼时间、拼题海、拼消耗,靠延长时间、增加习题总量来提高教...

温改霞鄂尔多斯市达拉特旗第八中学语文课程作为初中教育的主干课程，肩负着语言教育与文化传承双重使命，在学生的学习、成长、发展中有着非常重要的作用。随着初中语文教育实践的不断深入，核心素养在语文教育中的地位与作用也日益凸显。核心素养指素养体系中占主导...

王晓菊河南省扶沟县职业教育中心一、职高语文综合实践活动的概念及内涵职高语文综合实践活动是在基层学科的基础上，结合其他专业学科，挖掘他们之间的联系，展开活动，并在活动中以问题为核心，采取综合性的学习模式和学习内容，促进学生综合性的发展。职高语文综合...

王俊花河北省馆陶县车疃中学“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”当新课程的清风吹暖老师们的心扉时，当我们坦然走下“神圣”的讲台，步入孩子们的心田时，“尊重学生，张扬个性，点燃孩子智慧的火花”成了我们每个教师义不容辞的责任。这让我想起了德国教育家第斯多...

田利蕊河南省濮阳市华龙区孟轲乡孟轲小学语文课程标准指出：“在语文教学中，培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和价值观，提高文化品味和审美情趣”，“培养热爱祖国语言文字的情感”，“具有阅读能力，注重情感体验”。事实上，这...