散文百家

姜志英珠海市特殊教育学校听力障碍儿童由于各种不同形式的听觉受损，有些孩子即使进行了助听器或人工耳蜗的补偿，最后进入特殊学校就读的，听觉能力都相对比较差，他们接受、学习外界的信息，更多的依赖于视觉、触觉、动觉等。其中，视觉在一定程度上处于感知活动中...

赖远生江西省信丰县第一小学一、小学语文微课的制作1.内容设计。在语文教学活动中，教学内容比教学方法更为重要。因此，小学语文教师在选择微课内容时，首先要合理规划微课内容，突出教学重点，使学生更容易理解和接受。其次要科学分配微课时间，明确不同时间段微...

吉克阿合四川省喜德县尼波镇中心小学校写作是小学语文中最难也是令学生们最头疼的一部分，主要问题表现在不会写、没有内容可写。因此，教学过程中，教师要注重培养学生的阅读兴趣；加强学生语法知识、成语、好词好句的积累，并通过课外阅读开阔学生视野，增长知识；...

郭剑云江西省瑞金市谢坊镇安背小学新课标改革下对于小学生的培养要求，注重于学习兴趣和学习习惯的培养。因此，小学语文教师在进行教学计划的制定时需要考虑到学生的学习的差异性，诱发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯。在制定教学计划时要注意小学语文教学中阅...

何莹安徽省淮北市濉溪县新城中心学校所谓的语文味是语文的文学的蕴味，包括语言、文学、形象、构思、意境、感悟等蕴味，也即语文美。“语文味”，是指语文课要突出语文教学自身的特点，通过情感激发和语言品味等手段，致力于学生语文素养的形成与发展，让他们在把握...

扶素琴江西省上犹县第二小学小学语文作为小学教育中的重要内容，其具有着明显的学科特点，教师需要采取有效的教学方法来促进学生的学习，而课堂互动教学就是一种有效的语文教学方法，对学生的学习积极性以及主动性有着积极的影响，为了更好的促进互动教学的开展，达...

高家宁河北省南宫市国瑞小学汉语言是中华民族传统的语言，它承载中中华民族数千年的历史，是中华儿女用来交流和沟通的工具。小学语文教师引导小学生学习汉语言的目的，就是为了让学生能够了解汉语言、让小学生为汉语言背后的文华感到骄傲、能够用标准的汉语言完成口...

冯少宝江西省宜春市宜丰县澄塘镇小学阅读是一种从书面语言中索取信息的学习行为，写作则是根据获取的信息，结合实际生活感悟，而书写成书面语言。所以，语文阅读和写作教学两者是不可分的，在小学语文教学中，必须将两者有效地融合，培养学生的阅读能力，养成良好的...

段之盼安徽省界首中学语文，有学生认为语文根本不需要复习，轻轻松松就可以考到八九十分，但是对于高三的学生来说，八九十分远远不够，要想考到自己理想的大学，那么一分都是值得努力的，语文虽说容易拿分，却不容易拿高分，有许多细小的知识点需要学生去理解与记忆...

代薇五华区明德民族中学高中新课标亮相并得以积极推行以来，作为身处其间的一线语文教师，浸润其间，实践和观察思考一路相伴，对教学实践中的种种探索都有着深刻的感知和思考，现就其对实践中可能存在的各种问题和对应的点滴思考做一些简单梳理。新课程改革与推进正...