散文百家

苏玉成承德市教育局关于初中语文教学的几点思考苏玉成承德市教育局语文是综合素质之机括，交流感情之神器，解开心结之秘钥，是推进思维之巨手，是进入其它学科圣地之船筏；语文学好了，可让人成为语言的大师、文字的巧匠；下面是我的一点教学浅见，涉及背诵、写作、...

田元生河北省邢台市临西县水波校区姜庄小学如何提高小学语文课堂教学效果田元生河北省邢台市临西县水波校区姜庄小学课堂教学是新课程改革的重头戏、主阵地，课堂教学改革的成功与失败直接影响课程改革的成功与失败。抓好课堂教学是重点、是关键，好的课堂教学是成功...

王力安徽省亳州市蒙城县许疃镇张祠堂小学如何让多媒体与小学语文教学巧妙结合王力安徽省亳州市蒙城县许疃镇张祠堂小学随着教学改革的不断深化，多媒体已成为提高教学质量的重要手段。小学语文教学中，多媒体的恰当运用，使枯燥的教学内容变得有声有色，感知过程活灵...

王小林江西省弋阳县教师进修学校附属实验学校初中语文教学中学困生的转化王小林江西省弋阳县教师进修学校附属实验学校造成学困生落后的原因多种多样，教师关注学困生的方法也要随机应变，因人而异。教师应当不惧繁琐，耐心细致地找到最适合学生的方法，持之以恒地关...

王勇四川省达州市宣汉县樊哙小学在小学语文教学中进行审美教育的方法王勇四川省达州市宣汉县樊哙小学美育是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力的教育，是帮助学生增强审美意识，提高审美能力的教育。在小学语文课本中，有许许多多审美教育的题材，为...

魏秀敏山西省霍州市实验小学关于小学语文创新课堂的创设探究魏秀敏山西省霍州市实验小学阅读教学是小学语文教学的重点部分，创新课堂教学方式自然离不开语文阅读教学。因此本文结合小学语文阅读教学和创新课堂的创设，浅谈有关教学模式的探究。小学语文；创新课堂；...

武转莉甘肃省白银市靖远县平堡镇蒋滩初级中学如何提高初中语文教学水平武转莉甘肃省白银市靖远县平堡镇蒋滩初级中学一、引导学生明确学习的目标把握重点，突破难点，提高自主学习和合作学习的有效性。课堂上，学生有了明确的学习目标，才会有努力的的方向，然而语文...

严颖安徽省桐城市青草镇徐漕小学如何营造教学相长的语文课堂环境严颖安徽省桐城市青草镇徐漕小学活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性。通过课...

杨兴梅云南省大理州剑川县马登中学如何在初中语文教学活动中开展人格教育杨兴梅云南省大理州剑川县马登中学随着时代的不断发展，教育观念也不断地与时俱进，积极革新传统的教育理念，更好地适应时代和社会的教育需求。在新课程改革下，学生的人格教育越来越受到社会...

杨秀辉四川省自贡市贡井区五宝小学试论小学三年级语文教学模式杨秀辉四川省自贡市贡井区五宝小学三年级是从低年级向高年级过渡的一个阶段，是小学阶段较为关键的一个年级。一方面，教学的侧重点由拼音和识字逐渐转向阅读和写作，另一方面，旧的教学模式已经不适应新...