散文百家

张亚婵河北省饶阳县饶阳镇张池小学?小学语文教学要重视课堂评价张亚婵河北省饶阳县饶阳镇张池小学随着课程改革的不断深入，我的教育理念也在不断的更新中，身为一名语文教师，我更加侧重在具体的教学评价过程中注意将促进学生全面发展与养成教育结合，突出评价的激...

马雪蕊河北省赞皇县第一中学?语言积累是语文能力提高的基础马雪蕊河北省赞皇县第一中学语文能力，最简单的就是表现在交往过程中听说读写的能力，这与语文学科的工具性是完全统一的。无论是口头的说，还是笔头的写，无非是调动大脑中储存的语言信息，按一定的规律组...

张志翠河北省冀州市冀州镇中学?语文教学方法要注意区分课型张志翠河北省冀州市冀州镇中学教师是学习者与研究者，只有不断地获取新知，更新能力，提高综合素质，才能对学生施以教育。有了这些能力还不行，要想上好一节语文课，我想最重要的还是了解各种课型的教学重...

王建华河北省永清县龙虎庄乡中心校?小学语文课堂训练的内容及方法王建华河北省永清县龙虎庄乡中心校教学离不开训练。特别是在小学语文教学中，教师只有通过训练才能逐步培养学生的语言技能与思维能力。在训练中，教师不能操之过急，要循序渐进，要加强方法指导，引...

米兴河北赞皇县赞皇镇中学小学部?如何指导小学生学好语文米兴河北赞皇县赞皇镇中学小学部语文学科内容广泛，是一个广阔无垠又深邃莫测的天地。其中内容的广博和空间的辽远为学生带来了无限的乐趣，为学生提供了想象的天地和创新的空间。同时，语文学科的特点也为学...

武玉芳河北省安平县综合职业技术中学?浅谈职中语文课堂教学武玉芳河北省安平县综合职业技术中学职业中学教育教学模式有别于其他普通中学,课程安排以专业课为主,文化课为辅,因此,文化课要让职中学生感兴趣并取得好成绩非得下功夫不可,以下是笔者从教以来的几点...

梁敬欣河北省石家庄市南石家庄小学?谈小学语文阅读教学法梁敬欣河北省石家庄市南石家庄小学为了提高小学语文阅读教学的效率，切实培养学生的阅读能力，并使其养成良好的阅读习惯，教学中必须依据教材的具体内容、教师的教学能力和学生的学习水平，选择适当的教学方...

王兰柱河北省冀州市南午村镇中学?初中语文课中美育渗透的有效策略王兰柱河北省冀州市南午村镇中学美育，即美感教育、审美教育。它是指通过一定的载体以培养学生认知美、发现美、感悟美、欣赏美以及创造美的能力，培养学生的审美意识、审美情操和审美能力。初中语文...

杨桂颖河北省永清县特殊教育学校?培智班语文教学生活化的探究杨桂颖河北省永清县特殊教育学校根据弱智教育的培养目标，即全面发展、补偿缺陷，开发潜能、融入社会的宗旨。所以，对弱智儿童的教育不应是以文化知识为主的教育，而应以生活经验为中心，他们所需要的是...

路计豪河北省冀州市南午村镇第一小学?如何营造小学语文课堂气氛路计豪河北省冀州市南午村镇第一小学活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真...