散文百家

朱艳苹河北省永清县永清镇中心校?情感因素在作文教学中的应用朱艳苹河北省永清县永清镇中心校作文是学生认识水平和语言表达能力的体现。切实提高小学教学质量，具有十分重大的意义。但在作文教学中，往往会遇到许多影响作文教学质量的因素。笔者认为，情感因素是作...

李琳河北省深泽县桥头乡位村小学?小学语文阅读教学与审美教育李琳河北省深泽县桥头乡位村小学陶冶学生的道德情操，提高学生感受美、鉴赏美以及创造美的能力的教育。在实施素质教育的今天，美育正越来越显示出它的重要性和必要性，如何培养学生的审美能力，也成为阅...

王威河北省廊坊市固安县教育局?实行开放式作文教学培养个性化写作能力王威河北省廊坊市固安县教育局写作教学中，学生是整个写作行为的唯一执行者和完成者，而教师的作用只是鼓励、启发、引导、示范，以各种方式激发学生的写作欲望。只有真正激起学生的写作欲望，变...

刘润芳河北省永清县刘街乡中心校?培养情感因素是作文教学成功的关键刘润芳河北省永清县刘街乡中心校作文是学生认识水平和语言表达能力的体现。切实提高小学教学质量，具有十分重大的意义。但在作文教学中，往往会遇到许多影响作文教学质量的因素。笔者认为，情感因...

张立贞河北省高邑县西富村学校?小学作文教学漫谈张立贞河北省高邑县西富村学校“读写听说”是语文教学训练的重点，其中的“写”是重要的一项。小学阶段，一二年级以说话为主，三年级开始接触和训练写作。怎样让学生爱上写作文，是大家关心的问题。这里，以中年级为...

李志民河北省永清县大辛阁中心校?浅谈小学作文教学李志民河北省永清县大辛阁中心校小学作文教学是小学语文教学的重点,也是难点。很多学生的习作只能将过程说清楚,让人读起来味如嚼蜡,缺乏生动。学生呆板地将自己所听、所见搬到纸上,呈现出来的完全是死板的片段...

李桂秀河北省冀州市冀州镇第六小学?如何激发学生的习作兴趣李桂秀河北省冀州市冀州镇第六小学小学生写作文的过程，就是对生活的认识过程。教师教学生写作文，就是帮助学生树立生活观念，激发对生活兴趣，培养观察生活的方法。教师在作文教学中，应着力于培养学生的...

耿军彦河北省高邑县东韩庄学校?作文教学的信息化耿军彦河北省高邑县东韩庄学校当前，学校信息化进程日益加快，传统的教学方法和手段已经受到了极大的挑战，由于传统的作文教学模式受到时间、空间、学生个性等因素的限制，且单一的课堂教学形式已经不能满足现代教育...

丁彦云河北省永清县第一中学?初中作文教学中学生创新能力的培养丁彦云河北省永清县第一中学中文写作是综合考查学生字词运用能力、谋篇布局能力、表达思维能力的重要途径。在初中作文教学中，很多学生的习作内容上不仅毫无真情实感，而且立意上也是千篇一律。初中新...

陈彩凤江西省赣州市安远县龙布中心小学?怎样开启学生写好文章的大门陈彩凤江西省赣州市安远县龙布中心小学作文教学是小学语文教学的一个难点，新课标对要求教师在教学中应突破传统的教学方法，让学生积累素材，说自己的话，写自己的事，开启学生写作这扇知识大门。...