速读·中旬

徐静教育部颁布的《英语课程标准》中明确指出“英语课程要从学生的学习兴趣、生活经验出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度，主动思维和大胆实践，提高跨...

邱江丽田丽芳摘要：众所周知，生活中的事都是具有两面性的，即都是不完美的。教育也是如此，从整体上看，我们的教学效率是越来越高的。但是从局部来看还存在着一些问题，如缺少师生之间的交流沟通，教师与学生缺少互动环节等等问题，那么当我们发现这些问题时，我们...

何平摘要：群文阅读教学是对主题式阅读、对比式阅读、单元式阅读等先进的阅读教学理念的进一步拓展和升华。在教学实践过程中，群文阅读可以有效地改善教师实施阅读教学的效果，弥补传统阅读教学模式的不足，拓展学生的阅读面，增加学生的阅读量，提高学生的阅读质量...

吴晓艳摘要：在素质教育的大背景下，社会和学校对于幼儿的创造力的培养越来越重视，因为当今社会需要的是具有创新型能力的新人才。幼儿时期是幼儿智力的启蒙阶段，是为今后的学习打下重要基础的时期，而绘画教育是幼儿教育中的重要内容，是开发幼儿智力和想象力的重...

姚钦业摘要：随着素质教育的迅猛发展，教育教学的最终目标是将学生培养成为全面发展的综合性人才。在初中数学课堂教学中，借助信息技术，旨在发挥其多维度教学优势，有效扩充数学课堂容量，这对于学生的学习发展有积极意义。本文立足于初中数学教学实际，就信息技术...

徐雪萍摘要：在人生的阅读过程中，小学时期处于第一个黄金阅读阶段，像一株刚破土的小树苗，希望吮吸知识的雨露，使自己茁壮成长。而这“雨露”，除了靠老师课堂上有限的“传道授业”，还需要学生依靠课外阅读去汲取。但当前，五年级小学生的阅读令人担忧，由于受应...

贾慧敏摘要：语言学习始于语音，因此语言教学必须从语音开始。但就目前而言，各对外汉语教材在语音内容方面的编排各有千秋。而通过分析经典教材在语音内容编排上存在的优缺点，可以对未来汉语教材语音编写提供一定的借鉴和参考意义。关键词：语音；语音内容编排；《...

李婷摘要：语文写作教学作为小学语文教学的一个重要组成部分，是对孩子们认字识字，措辞造句、理论构思、写作逻辑等方面的综合训练，它最能集中地反映出孩子们的语文素养。可以毫不夸张的说，语文写作教学水平的高低，将直接影响到整个小学阶段的语文教学。关键词：...

王辉艳摘要：现代课程教学核心是以学生为本。在新课程改革中，提倡选择有效多样教学模式开展教学。而探究式教学是培养学生实践能力和创新精神的重要途径。高中政治探究式教学，是教师指导下主体性的质疑、探究、互动过程，也是创造性学习体验活动。本文就此对高中政...

谷超娟摘要：我们知道，学语言要培养“听、说、读、写”四种基本能力。听，排位第一，却最不受重视。这决非危言耸听。下面着重跟大家谈谈“怎样听”的问题。“听”的学习，其实也有一个态度问题。如果，你对课文内容的理解与老师的讲解同步，甚至老师的讲解落后在你...