速读·中旬

张丹◆摘?要：音乐是情感的表现体，情感是音乐的支柱，两者有不可分割的关系，音乐教学与情感教育的融合极为重要，也是提升音乐教学效果的重要途径。音乐是一门对学生艺术情感、情感态度以及价值观培养的重要学科，老师只有实施情感性的音乐教学，才能够让学生的情...

吴敏◆摘?要：随着新课改的深入推进，初中地理老师的教学面临更新、更高的要求。这就要求老师进行全面学习，树立“以生为本”的全新教学理念，着眼于学生的全面发展和终身发展，根据地理学科的特点，为学生构建自主探究和主动探究的学习环境。文章对初中地理教学现...

苏学朝◆摘?要：高中数学的教育还必须开展差异化教学模式，满足不同阶段学生的需求，才能使学生在学习数学这门科目得心应手，这就是孔老夫子的教学模式“因材施教”。但这样优秀教学模式的普及却有着诸多的阻碍。为此，文章将浅谈差异化教学模式在高中教学课堂教学...

韩永梅◆摘?要：中华传统文化源远流长，无论其思想内涵还是语文素养，都对中华民族的传承和发展起重大作用。我们语文老师要充分利用课堂教学，依托古诗教学、识字教学、综合实践活动、民族习俗等多种形式，在小学语文课堂教学中恰当地渗透中华传统文化教育，实现经...

郭融融◆摘?要：为了能够增强与其他国家之间的联系，也为了学生未来能够在国际上拥有良好的发展，让学生的未来有一个光明前景，对学生进行英语语言的教学是极为重要的，通过对英语语言文学教学来培养学生的语言能力，能够帮助学生得到一定语言方面的发展，从而使学...

彭卫东◆摘?要：数学是一门与生活息息相关的学科，它所体现的思想方法、逻辑推理、空间观念等渗透到了各个领域。因此教师要注重在初中数学课中，为初中生渗透应用意识，让初中生了解知识应用能力的重要性，对数学知识的学习有更加深刻的认知，新课标中对应用意识是...

◆摘?要：在小学教学中数学一直一来都是一门非常重要的学科，而且小学数学教学主要是围绕数学基础知识和基本的数学素养展开。因此教师在教学的过程中，要从学生的数学基础提高抓起，从计算素养到实践操作素养，以及在其中渗透兴趣素养培养，激发学生对数学的学习兴...

戴燕颖◆摘?要：由于传统的教学理念，以教师为主，讲课的内容枯燥乏味，致使学生对初中英语阅读的学习，产生畏惧心理。由于初中学生正处于叛逆期，传统的教学方法给学生带来了反向性的教学作用。那么教师应该以创新性的教学体系，以学生为主体，提升学生在英语阅读...

◆摘?要：近些年，小学英语绘本教学变成了我国较为热门的一个探索领域，在小学阶段的英语教育过程中融入绘本有助于学生英语学科素养的形成，同时也是开展学科育人的一项重要途径。本篇文章便以学科育人为视角，对当前小学课堂教学过程中出現的问题以及绘本教学情况...

戴圣玉◆摘?要：课堂学习是学生学习英语的主阵地，如何有效的开展课堂教学，提高课堂教学效率，优化课堂教学效果，是每一位英语教师面对并研究和探讨的课题。在课堂中突出学生主体，尊重个体差异，灵活有效运用教育教学方法在英语具有重要意义。◆关键词：初中英语...