速读·中旬

戴秀英◆摘?要：物理是以实验为主导的自然学科，要想保证初中物理课堂的有效性，就必须关注学生物理学科素养的培养。为此，初中物理教师必须创设生动有趣的情境，自主的学习氛围，引导学生理论联系实际，强化实践教学，由此促进初中物理教学朝着更加有效的方向发展...

刘小刚为什么要提出这个问题？很多学校的备课组长已经成了上传下达的人，替学校收发各种资料，甚至收党费。不是说不可以干这些事，但是忽略了备课组长的核心价值。备课组长的价值得不到充分的体现，这是备课组长的定位不准确，认识不到位。备课组长是干什么的？顾名...

张梦雪IntroductionThepopularityofnewmediasuchasWeChatandWeibocarriesaprofoundimpactonthefieldofforeignlanguageeducationandteac...

陈枫◆摘?要：在現今《新课程标准》当中要提出要要求学生进行主动学习，同时在小学数学课程标准当中也提出了关于一个理念，提倡学生主动学习数学，因为数学源于生活。因此数学课程改革必须势在必行。将小学数学教学与学校生活以及学生的生活经验相结合，通过实际情...

金子添◆摘?要：素质教育就是要面向全体学生，促进学生全面发展。传统应试教育中只注重考试科目，在整体教育理念中，大家普遍认为体育科目是一门副科，对学生升学考试没有用处。体育课成了自由活动课，体育考试成为“走过场”，更别提体育课中的篮球课了，篮球成为...

陈杨◆摘?要：当前，我国愈加重视各阶段教育教学工作，同时，在教育改革与个性发展的大背景下，诸多教师愈加注重以核心素养为基础开展教学工作，小学数学亦是如此。简约学是现阶段各学科所采用的的新兴教学策略之一，其在落实核心素养培养工作上意义重大。针对于此...

陈斯◆摘?要：随着时代的发展，教育的模式已经从应试教育转变成素质教育，对于小学音乐来说，其教学目标应为提高学生目前阶段的音乐理解能力、对音乐的鉴赏能力等，并且，让学生的实践能力获得提升，能参加更多的音乐活动，从实践活动中得到感悟和理解。而将戏剧元...

陈云丽◆摘?要：深度学习就是满足学生学习的内在需求，激发学生学习的兴趣，挖掘学生学习的潜力。教师应该实现学生新旧知识的衔接，重新建构学生新的知识结构，从而引导学生扎实掌握数学知识。小学数学教师要培养小学生的感知能力，帮助学生提高学习的动力，实现学...

◆摘?要：在开展教育工作时，幼小衔接是非常重要的一项工作内容，幼儿家长，幼儿园以及小学需要对其加强重视，强化教育协作，确保幼儿能够迅速适应小学生活，提升幼儿学习效果。本文综合探究解决幼小衔接问题的具体策略。◆关键词：家园校协同;幼儿衔接;问题通常...

缪东良◆摘?要：小学高年级学生数学学习已经出现了两极化的特征，在教学中注重分层作业设计体现了以学生为主的教学原则，满足了学生多样化的学习需求。因此在教学过程中教师应积极做好数学分层指导工作，通过作业分层的方式帮助学生更好的完成数学学习的任务。◆关...