速读·中旬

覃永宇◆摘?要：体验式学习的重心在于借助现代教学技术，融合语言、实物等辅助手段给学生营造出一个真实的学习场景，其目的在于激发出学生参与课堂学习的主观能动性，使学生在良好的学习环境中培养创造性的数学思维，从而给予学生良好的学习体验，让学生全身心融入...

李倩倩◆摘?要：教学活动中加强素质教育是国家的教育方针的要求。小学需要提高对学生的社会实践能力培养，在活动开展过程中要认真贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。在对学生进行素质教育中，会出现许多问题，在保障...

肖巧枝◆摘?要：随着现代教学理论的发展和进步，对学生学习问题的成因和修正方法理论也在不断的发展和进步。学校教育制度下学生在学习中出现两极分化是常见的教学问题，且存在着多样的原因和解法。教师在课堂教学中需要根据实际情况对学生的学习问题做到具体问题具...

蒲文君◆摘?要：数学学科作为基础教育中重要的一门课程，对比其它学科更具抽象性和逻辑性，为了有效的提升小学生课堂的教学效率，有效的实现教学目标们，小学生学习兴趣的提高就有了至关重要的意义。◆关键词：小学数学;学习兴趣;教学质量对于小学生而言，刚刚步...

宾潘杰◆摘?要：随着时代的发展和教育体制深化改革，提高小学数学学习效率，为学生减负是教学工作者非常重要的教学任务。深度学习是教师引领学生高效学习的有效措施，能够让学生更加深刻的理解知识的内涵和实质，对教学内容深刻记忆并且合理的运用，达成教学的目的...

房海霞◆摘?要：教育是培养人才的主要途径，通过教育我们能够为祖国未来的发展注入更多的人才。小学阶段是我们的学生身心发展的黄金时期，也是发展的关键时期，在这一时期我们要关注他们逻辑思维能力的发展，逻辑思维能力的发展对于评估学生发展阶段以及发展能力来...

徐华◆摘?要：核心素养视域下，培养学生核心素养显然已经成为各科教师的重点教学任务，而语文作为一门基础学科，自然成为了学生核心素养培养的重要途径，必然是需要语文教师在这方面下足苦心和用心的，其中，学生的思维能力培养是重中之重的要务。基于此，我们围绕...

◆摘?要：语文知识的学习与积累需要依靠学生进行大量的文章内容阅读，虽然在小学时期，学生认识的字词与理解能力有限，但这并不妨碍学生进行大量文章内容的阅读。而在此期间培养学生养成良好的速读习惯，帮助学生进行正确的速度训练，能够让学生更好的扩大自己的知...

黄春瑛◆摘?要：随着新课程改革的不断深入，小学语文阅读教学的理念发生了巨大变化，已经逐步从追求教学目标转为发展学生的学科思维，注重学生语言、思维的综合发展。因而，如何通过在教学中展现语文核心素养理念，借助于问题探究、情境教学发散学生的思维，引导学...

李红庆◆摘?要：当前人们越来越多地意识到社会经济的发展离不开基础教育的支持，所以对于教育改革的重视程度也更加深入了，小学阶段的教育作为学生接受教育的基础，一定要给予足够的重视，尤其是现今的小学数学中高年级作业，就出现了很多的问题，包括教师对于学生...