速读·中旬

陶云均摘要：体操教学训练中，由于教学对象的身体素质、心理素质、技术基础、动作概念理解程度的不同，练习指导方法也是不同的。练习指导方法应该根据学生的个人特点，因人而异，灵活运用。关键词：体操；教学训练；练习；指导方法体操运动是我国的一个优势项目。在...

陈海凤摘要：詩歌都是通过一定的语言来表达某种思想的，这种思想就是诗歌的“志”，学生在探究诗歌含义的时候不仅仅要关注诗歌的语言，更要关注诗歌的思想，透过语言来探究诗歌所表达的“志”。本文主要探究了教师在引导学生探究诗歌的时候可以鼓励学生探究诗歌的语...

吴春林摘要：教师要想在小学数学教学中培养学生的核心素养，绝对不是一朝一夕就能实现的，学生核心素养的培养是一项长期的工作，教师在小学数学教学过程中，要积极贯彻核心素养培养的理念，不断提升核心素养教育的效率和质量。本文作者结合自己的工作经验并加以反思...

戴永生摘要：课堂是学生获取知识、培养能力的主阵地，怎样让学生在课堂教学中学到新知识，获取更多的技能是优化课堂教学的目的所在。小学数学教师要树立“以学生发展为本”的教育理念，不断运用各种方法优化课堂教学，使学生在愉快、轻松的课堂中学得开心，从而有效...

薛桥妹摘要：随着新课程的改革，人教版小学数学教材在具体内容与教学形式上，都有非常大的改变与突破，其中最明显的变化是对小学数学积累学生生活经验的要求大幅度提高，要求在义务教育阶段，学生可以获得适应社会生活的基本数学知识和进一步发展所必需基本技能。因...

韦小芬摘要：低段小学生的性格具有很强的可塑性，这个阶段的小学生也是最容易受到各方面影响的。低段小学生的行为习惯不够稳定，如果不能对其进行正确的引导，就会影响学生价值观的形成，不利于低段小学生综合素质的提升。本文对培养低段小学生良好行为习惯的意义进...

滕芸芳摘要：我们都知道，书籍对于人类进步的重要性，现阶段，想要进学生的综合发展，那么我们就必须要进一步提升学生的阅读质量与数量。在小学阶段，小学语文是学生需要学习的重点内容之一，而在小学语文中，阅读又占有极大的比重，让学生更多的进行高效阅读，不仅...

陈小琼小学阶段是学生语言应用能力打基础的关键时期，对学生语言应用能力的培养至关重要。对于现在一些缺少语言活跃力的小学语文课堂教学现状，须要牢牢抓住新形势下语文的特性，并深入研究小学语文教学的特点，渐渐提升小学语言老师在课堂上对于语言的掌握级运用实...

马阳摘要：在素质教育背景下推行小学美术教学，重点是要培养学生对于美术课程的兴趣，并加强对美术绘本教学的任务的相关分析。教育学界有一种理念：“兴趣是最好的老师”。在教学活动中可以推行阶梯型难度讲学方式，在素质教学观念背景的影响下，教师应该淡化美术课...

朱莲敏摘要：本文主要采用调查法对中学英语教学过程中应用“翻转课堂”模式的现状分析和研究，以优化中学英语教学效果为目的，探寻“翻转课堂”教学模式在应用方面的改革路径，为创新传统英语教学方法，提高中学英语教学效果，融合“翻转课堂”模式的实际应用进行深...