速读·中旬

钟艳萍摘要：古诗文是经过千百年的锤炼而传承下来的瑰宝，学生学习古诗文可以汲取古代思想的精髓。但古诗文教学也是语文教学中的难点，特别是在高中阶段。因此，本文尝试将思维导图这种创造性的工具运用到高中古诗文教学中，希望能在一定程度上为其带来启示。关键词...

刘慧敏摘要：高中地理教学是高中教学当中重要的组成部分，对于高中教学来说非常重要，可以说能够影响学生以后的学习和生活。本文针对探究式教学进行说明，指出在高中地理教学中应用探究式教学的方法，以供大家参考。关键词：高中地理教学；探究式教学；方法研究随着...

王琦莉摘要：思维导图是由著名学者托尼·博赞所研发的教学训练方法，它顺应大脑的自然思维模式，以直观形象的方式使思维可视化，用图文并茂的方式理顺复杂关系，将各级主题的关系运用层级图来建立记忆链接，经调查研究，这一模式可以直接运用于小学英语课堂教学。关...

游丽云摘要：小学阶段是学生学习英语的打基础时期，所以在这一阶段的英语教学中，教师的英语教学需要帮助学生产生良好的学习兴趣，从而引导学生养成良好的学习习惯。在小学阶段的英语学习中，情境的运用可以比较有效的激发学生的学习兴趣，因为语言的学习离不开相关...

何虎摘要：新课程的改革与发展，在一定程度上促进了高中地理教学，有助于培养高素质的人才。高中地理学习过程需要学生具备理性思考能力，新课程改革要求教师应当将地理教学重点放置在人地关系与可持续发展方所，所以教师应当加强学生实际生活经验与学习内容的结合，...

董倩摘要：英语是通向世界的语言桥梁，在小学英语教学中营造浓厚的英语氛围，有计划、有目的地培养学生的交际习惯和交际意识，使学生从小形成正确的读音，良好的情感，虽然小学阶段培养的交际能力是最简单和最基础的，但却是以后的交际能力发展的基础。所以我们必须...

蔡敏摘要：在语文教学中，教师需要有宏观思维能力和提取关键词能力。通过渗透了宏观思维和提取关键词设计的语文课堂引导学生整体阅读，逐步掌握这种能力，用以指导阅读、语言表达及写作方面的能力。关键词：高中语文；宏观思维；提取关键词在语文教学中，你是否发现...

摘要：在教学中，适时地创设“悬念”，将会使教学过程成为一种学生渴望不断探索，追求知识的心理需求。能激发学生的学习动机和兴趣，丰富想象力，吸引注意力，增强记忆力，开拓思维。关键词：课堂教学；设置；“悬念”“懸念”作为一种学习心理机制，是由学生对所解...

柯晓丽摘要：美术课程是小学阶段必学内容，也是义务教育阶段的重点教学内容。通过开展美术教学有利于提升学生的创造能力，培养学生的审美意识。其中，借助美术教学提升学生的动手能力也是美术教学活动开展的重点目标，因此，教师在美术教学过程中，要重视提升学生的...

摘要：问题设计的巧妙性很大程度上决定了语文课堂的有效性。构设得巧的问题能使课堂精彩连连。本文就课堂设问存在的缺陷进行了例说，并试着探寻改善课堂设问的有效策略。关键词：中学；语文；问题设计一、课堂提问存在问题例说（一）问题数量多而杂，实效性差【课例...