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梁丽芳随着社会的进步,语文教育必须在课程内容和学习目标、教学观念和学习方式、评价目的和评价方法等方面进行系统的改革才能适应社会发展的需要。现实的确是这样,面对今天的教育环境,语文教育改革绝对是有必要的。教学有法,但无定法,可以说没有哪一种教学方法...

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史丽君摘要:要想提高小学英语教学,教师要有创新的意识,精心组织活动,合理利用各种教学媒体,引入竞争激励机制,设计学生喜欢的课外作业,提高英语学习的兴趣效能,从而让学生在玩中学,乐中学,从而提高小学英语教学成绩。关键词:英语教学;培养兴趣;优化方法...

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摘要:利用多媒体提高课堂效率是一个老生常谈的话题,多媒体的运用在教学情境的创设、激发学生想象力和创造力、优化阅读和写作、创设学生自主学习平台这些方面功不可没。它可以尽最大可能提升课程魅力,高效快速地实现课程目标。关键词:高效课堂;情境教学;创造潜...

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申名震正在多年的教学工作中,笔者认为课堂练习是课堂教学的重要组成部分,是学生及时巩固所学知识、形成基本技能、技巧的主要途径,同时,也有利于教师了解自己的教学情况,以便及时反思改进。因此,教师要紧紧围绕一节课的教学目标、重点、难点,以及学生实际,精...

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冉学英摘要:小学数学应用题对于小学生而言是一大教学重难点,需要引起各位数学教师的重视。应用题中蕴含着抽象性和隐蔽性的条件,给小学生带来一定的解题困惑,甚至有的小学生在看到应用题后,直接退缩、束手无策,这就需要数学教师结合小学生特点,对应用题解题思...

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曲华静在新的时代背景下,中学必须重视英语口语教育事业的发展,与时俱进,及时更新观念,不断提高教育人才的培养质量,通过人才培养质量的提升,构建与经济社会发展相适应的学校教育体系。那么中学生英语口语交际能力从何人手,如何培养学生的英语口语交际能力呢,...

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米娟摘要:小学阶段的英语学习,除了要学习一定的语音、词汇、语法知识外,还要练就扎实的听、说、读、写等基本功,而练就扎实的英语基本功,离不开良好的学习习惯的养成。诵读是语言输入的主要手段,是小学生获取知识和信息最常用的方法和最基本的途径。在朗读背诵...

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齐英华新课程改革,无疑是教育教学领域内一场深刻的革命。在新的历史时期,如果还固守陈旧落后的教学模式,就会被时代所淘汰。为了顺应历史潮流,做到与时俱进,就必须投身于教学改革,探索新形势下的教学规律与方法。我从事中学历史教学已有数年之久,在有效教学研...

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庞海军朗读是学生阅读的主要形式之一,也是阅读教学中最经常最重要的基本训练。它是指书面语言转化为出声的口头语言的阅读,是发声阅读。教学法理论中对朗读有过这样的论述:文章的讲解是分析、朗读是综合;讲解是钻进文中,朗读是跃出纸外;讲解如同进行解剖,朗读...

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齐君在我们的教学过程中,师生关系对于学生的健康成长起着决定的作用。一个教师自身的素质,树立给学生良好的师表形象和处理好师生关系,对学生的成长有着关键的作用。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。其实这其中的内含只指出了老师“教书育人”的职责中...

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