冯淑维摘要：古诗词是我国中华传统文化的历史结晶，古诗词教学一直是语文教学中的重点内容。学生通过古诗词的学习，不仅能丰富自己的知识储备，增加对传统文化的认同与传承，而且对提高自身的文学素养有着积极的作用。因此，如何在课堂上采取一种更为有效的教学方式...
李之胜摘要：通过数学教学培养学生的创新意识，就是要在数学课堂教学中激发学生学习兴趣，培养学生的创新精神和创新能力。只有改革数学课堂教学，即创新课堂教学方法——激發学生学习数学的兴趣，激励学生不断探索数学问题，培养学生获取数学知识的能力，尊重学生在...
王莉摘要：我作为一个教育工作者，作为一个班主任应以赏识的眼光和心态看待每一个学生和每一个孩子，善于发现他们的闪光点。也正由于有了老师对他的信任、尊重、理解、激励、宽容和提醒，才使他找回了自信。关键词：以人为本；爱心感化；友情感化；循循善诱去年，我...
王莉摘要：新课程标准提出：“倡导学生自主、合作、探究的学习方式，有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。”新课程改革如火如荼地在我校开展，尤其在去年沙区的送教下乡的课改声中，我校的教师积极...
罗秀萍摘要：目前随着新课程改革的深入，英语课程在高中教学中占据的比例已经越来越大，英语教学中的阅读教学是教学的核心，所以在英语教学时要重视阅读教学。要想提高英语阅读教学水平，需要提高阅读教学的模式和对阅读文本的深入解读，如果停留在传统的教学模式，...
刘真瑜摘要：新课程改革倡导教学过程是一个动态发展的教与学的统一，是师生共同发展的成长历程。优化高中化学课堂教学，要求高中化学教师在教学过程中的教学行为能够体现正确的学科价值取向和明确的教学目标，促进学生学科素养的发展。关键词：高中化学课堂教学；优...
黄存辉摘要：作为一个数学教师，我们都知道，每个班都存在一定数量的学习困难生，他们怕学数学，怕上数学课、做数学作业，甚至有的还发展为怕见数学教师。其实他们并不笨，只是对学习数学有消极情绪，只要能调动他们学习数学的积极性，他们的数学成绩是可以提高的。...
马金华摘要：生物学科的知识点较为繁多、抽象，学生在学习过程中容易遇到困难，对于那些智力正常，学习困难，难以达到《中学生物课程标准》所规定的基本要求的学生，我们称之为生物学困生。如何促进这类学生尽快脱困，是每一个生物教师不可推卸的责任，在教学过程中...
崔长江摘要：作者就全员提高学生学习成绩从几方面进行论述，主要是强调了：1、多方合作，掌握学生学困的情况，老师都需要掌握详细情况。老师对自己的每位学生的学习情况都应该了如指掌，这样指导起来才会有针对性和实效性。。2、多措并举，想让学生全员进步好和提...
林秀丽摘要：以实验探究和创新能力为核心的教学研究，是否实现三维目标，是否养成学科素养，通过对照实验，以洁厕净的检测为样本，得到了评价结果。关键词：学科素养；实验探究；洁厕净的检测我国的教育改革和发展纲要（2010-2020）中提出，基础教育阶段要...