韩志臣摘要：小学作文教学向来是教师的教学难点，而低年级作文教学更是谈写色变，针对这种情况，我校近几年从低年级看图作文入手，开展了深入的实践与研究，摸索出“低年级看图作文的‘四步导学教学模式，对低年级的作文教学来说，可操作性更强。关键词：看图作文；...
罗金江摘要：任务驱动的教学方式已在广大小学信息技术课中广泛使用。实践证明这是在信息技术这门课中是相当有效的教学方法。结合自己在教学过程中的几个案例，浅谈一下任务驱动教学法给我带来的一些收获。关键词：信息技术；任务驱动任务驱动教学法是基于建构主义学...
徐海燕摘要：在这信息化的时代，教育越来越被人们所重视。小学教育是最基础的教育，小学数学是小学阶段最基础的工具学科，而小学生单纯可爱，求知欲强，如何根据小学生的心理和年龄特点，加强小学数学教学，打造小学数学高效课堂是十分必要的。关键词：信息技术；小...
钟丽玲摘要：让思想品德课堂动起来，教师就必须在课堂上创设有效的教学情景，利用有效的提问和有效开展课堂教学活动，让学生主动参与，在活动中要注意学习方法的指导，培养学生主动获取知识的能力，从而充分发挥学生的主观能动作用，提高课堂教学效率。关键词：有效...
陈凌燕摘要：“艺术来源于生活，而又高于生活”，对于辅导员工作的理解，我想说“思想政治教育工作扎根于生活，而又高于生活”，这是对辅导员工作接地气的性质和做人的思想工作的高难度系数的诠释。在我的这一辅导员工作典型案例中，我把我的班级比作是一个“婚姻重...
古丽米拉·依明摘要：随着科技的进步，多媒体已成为当今教学领域的热点，作为一名小学维语教师，应充分发挥多媒体的优势，让多媒体与维语课相整合，把自己的所想通过大屏幕甚至动画的形式展现给学生，使学生在小学维语课堂中得到充分理解和记忆，从而提高维语课堂教...
买日也木·买买提摘要：在新课标中明确指出：在初中生物实验教学过程中，应当坚持“探究性教学”的思想观念，单纯地讲解教材中的知识远远不及学生在亲自实验中所掌握到的知识。所以，生物教师应该转变实验教学的形式，用探究性实验取代演示性实验，使学生主动参与到...
付鲜明摘要：儿童文学有利于学生语文学习兴趣的培养，有利于学生想象力和思维能力的培养，有助于学生良好语感的形成。教师要帮助学生选择儿童文学读物，充分发掘儿童文学的魅力，使之成为语文课培养学生阅读能力的重要阵地，提升学生语文素养。关键词：小学语文；儿...
柴剑摘要：教学反思即教师对自己教学过程的回顾、检验与认识，简言之，是教师对教学的一种反省认知活动。教师将教学过程作为反思中心，在大脑之中不断回想，对教学成功与失败之处进行分析与总结，从而在以后的教学过程中不断改进。教学反思也是教师发展的重要环节，...
黄艳群教学目标：认知目标：知道用注意转移法、合理发泄法、理智调控法等调节个人情绪。能力目标：在日常生活中，能够使自己经常保持良好的情绪，保持乐观、开朗的心情。思想觉悟目标：在日常的学习、生活中，自觉地培养自己心胸豁达，态度乐观、拓展个人兴趣爱好的...