周荣华摘要：兴趣是学习的动力，成功的教学应该以激发和培养学生的学习兴趣为根本目的，为学生的终身发展奠定基础。激活英语课堂气氛，培养学习兴趣，是提高英语教学效率的关键所在。所以，教师一定要设法培养学生的英语学习兴趣，喚起学生的自觉性和创造性，增强学...
杨正厚摘要：一个班级的男女学生在知识能力、学习态度、学习方法等方面存在着较大的差异，而素质教育要求我们要面向全体学生，使每个学生的才能得到充分的发展。如何让男女生都能学有所成，这就决定了现行的教育必须遵循因材施教原则，实行分类教学。所谓分类教学，...
瞿青松摘要：数学课相对于其他课程来说，其教材内容还是较抽象乏味，缺乏实践活动。在教学过程中往往不能让学生及时体验到学习后的用处，不能充分发挥学习的主动性、创造性。而且学生对数学学习的动机、目的不明确，使得学习兴趣不浓，造成教学效果低下的现象，也难...
井立宏从小学到高中，作文评改向来都是老师的事，这是传统的做法。但事实证明，教师的这种传统评改作文的方法，弊多利少，耗时费力，收效甚微（教师至少三分之一的时间和精力都耗费在作文评改上），这里就不一类举了。再说，若从三年级开始写作文算起，进入高中阶段...
王婷摘要：基于工作室的创新创业教育，将教学为主的“第一课堂”与学生创新创业培养的“第二课堂”有机结合。本文介绍了工作室制与创新创业教育发展历程，工作室是开展创新创业教育的有效载体，工作室开展创新创业教育的途径和方法，包括建立健全完善的组织架构和工...
王洪彬摘要：抓思想政治工作，不是简单地在量化比较，看开了多少次会议，发了多少个文件，而要看实质，即看思想政治工作是不是渗透到各项工作中去了。思想政治工作只有与具体的实际工作相结合，互相渗透、互相促进，才有强大的生命力，才能为广大干部职工所接受，才...
魏昕摘要：随着互联网的快速发展，我国英语爱好者可以观看国外英语节目，CNN电台就是其中之一。CNN电台的英语新闻具备语言真实性、信息丰富性、文化多样性等特征，可以有效促进英语学习，并且能够提高受众的英语和文化交际能力，信息推送非常快速，但也存在一...
何文明+许康华一般高中生都熟悉数列中的累加法，但是對累加法与放缩法的结合不够重视，遇到相关的问题往往会感到束手无策，2016年浙江省高考数学压轴题，就是需结合累加法与放缩法解决的一个问题.而在高考、高校自主招生与数学竞赛中经常会出现这方面的问题，...
刘艳摘要：高中美术鉴赏作为普及美术教育的重要途径，当前其鉴赏教学内容由于受到种种因素的制约，不仅没有顾及青少年的身心发展特点，也存在难、旧、偏等不足之处，不利于学生审美能力的提升，也在一定程度上制约着高中美术教育的创新发展。因此，本文对这一情况进...
阮天黎随着教学活动的深入，我们对新课改的认识和理解也将更深，在新的课程理念的指引下，我们21世纪的主人，无论是学生还是教师都应该做出应有的思考和总结，尤其是教师，作为教学活动的领导者、引路者，都应积极应对。在新课程理念的指导下，教师如何才能有效促...