王大平在新课程背景下，作为语文教师始终要坚持“以生为本”，以情育人，尊重学生的主体地位，授之以渔，加强学生自主学习、合作探究能力的培养，在“课改”实践中不断地探索、总结、创新，使课堂焕发出生机活力，提升课堂教学效益。一、优良师生关系，发挥主体作用...
陈丹美国心理学家卡耐基认为：成功等于30的才能加上70的人际关系。所以，人际交往能力的强弱直接影响着一个人发展，可见人际交往的重要性。《纲要》中明确指出：培养幼儿能主动的参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解遵...
阎晓丽对幼儿来说，语言不仅是学习的对象，更是学习与生活的工具，因此，在语言教育中，我们不能单纯地追求幼儿对语音，语句，语法的掌握，是幼儿只会讲故事，图片，不会运用语言表达自己的感受，不会运用语言与他人交流情感。从幼儿现实生活和未来生活和未来生活的...
梁晶莹摘要：少儿的培养、教育的好坏直接关系到国家民族的前途和命运。图书馆作为社会的文化教育机构，对于提高少儿读者的综合文化素养有着至关重要的作用。基于此，本文就图书馆少儿读者的服务工作进行简单分析。关键词：图书馆；少儿读者；服务工作；实践与探索未...
冀文奎摘要：探究性学习的特点在于它不直接呈现所要学习的定论性知识，而只呈现感性材料，以设疑、激疑、质疑的方式引导学生探究发现，寻求答案，掌握结论性知识。在实际教学中其具体操作程序为：预习、置疑、交流、延伸四个环节。关键词：探究；预习；质疑；交流；...
吴永华摘要：为适应当今世界的大变革，提高国际竞争力，国家在义务教育阶段开设英语课程，而英语启蒙教学的成功与否将对学生的终身学习产生深远影响。我们在新课改理论的正确指引下，践行着由知识积累向能力拓展的蜕变，全面推进素质教育与提高英语教学成绩齐头并进...
刘格娟古代诗歌鉴赏是我国普通初中语文教学的重要内容之一，而考查初中学生对古代诗歌鉴赏的能力和水平，也就必然成为中考试题的重要组成部分。古代诗歌鉴赏，既是初中语文教学的重点，也是初中语文教学的难点。我们研究中考诗歌鉴赏的题型，掌握鉴赏步骤与方法，对...
周琳琳摘要：梁实秋是中国独立完成《莎士比亚全集》翻译的第一人和唯一一人，其作品也是莎士比亚译本中最忠实与详尽的全译本。他的译本具有白话散文式、直译、全译、加大量注释的特点，这种译文特点要归因于译者翻译策略的选择。根据文化学派的操纵理论，梁实秋翻译...
喻志鸿摘要：语文教学是语言艺术的教学，语文教师要努力使自己的教学语言更加丰富多彩，全面提升自己的专业素养和教学能力，特别是语言表达能力。通过语言的表达让师生琴瑟和鸣、心路同行，让语文课堂教学活跃起来、灵动起来。关键词：语文；教学语言；丰富多彩；共...
陈棋彬摘要：阅读是运用语言文字获取信息，认识世界，发展思维，获取审美体验的重要途径。不管是义务教育阶段，还是学生的整个学习生涯，乃至人生的实际生活，都离不开阅读。如何对学生进行有效的阅读指导，培养学生养成良好的阅读习惯至关重要。关键词：初中语文；...