许仕军摘要：生物学科是一门研究生命现象和生命活动规律的科学，关系到人类的生存与发展，是自然科学中极为重要的门类。对于生物教学而言，教师应以负责的态度，引导学生挖掘生物学习潜力，这不仅直接影响着学生对生物课堂学习的兴趣和积极性，而且关系到学生成绩的...
王启平一、介绍科学学科的重要地位，让学生认识科学学习的必要“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”这是道家学派的鼻祖老子写下的人生箴言。抓住了细节的教育才是有血有肉的教育，雕琢了细节的教育才是绚烂美丽的教育。“细节的重要，犹如百里之行，损伤往...
李建梅近段时间来，有不少的初二同学们在复习生物时提出以下的疑问：在生物中考中，实验探究题占有很大的比例，共10分，做题过程中经常会丢分，如果遇到没有见过的题目，常常束手无策，索性不做。那么同学们在做生物科学探究题时应注意哪些事项呢？科学探究题可以...
柯开武人的情感总是在一定的情境中产生的，良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用，体育教学也不例外。良好的教学情境不但能丰富学生的感性知识，而且还能激发其强烈的好奇心。强烈的好奇心是保持旺盛学习动机的重要因素，是取得成功的先决条件。教师要...
李红梅数学教学情境的创设其目的主要在于：“营造一个宽松和谐，有利于学生施展才华，发展个性的学习场所”。《数学课程标准》在课程实施建设中就明确指出：数学教学要求紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境为学生提供从事数学活...
周致雍摘要：新课标指导下的小学数学教学，要求教师尊重学生的主体地位，培养学生的学习能力、探究能力和创新能力。这就要求教师调整教学流程，优化教学设计，在教学中有意识的寻找和创造机会，促进学生的全面发展。本文以“错题”为切入点，探讨如何利用错题资源，...
孙采言摘要：作为教育工作者，我们应该引导学生博览群书，开拓视野，丰富学生的知识储备，不断提升学生的整体综合素质，使学生身心得以健康成长，潜能得以充分发掘，以渊博的知识去适应和面对未来社会的需要和挑战。关键词：读书；兴趣；方法；坚持朱熹曾经说过“读...
吴璇摘要：随着我国基础教育改革的不断进行，人们越来越重视小学语文课文朗读教学，旨在保证学生在阅读语文课文时带有丰富的感情。但是，当前我国小学语文课文课堂教学中依然存在多方面的问题，因此，研究小学语文有感情朗读课文的误区和训练策略具有非常重大的意义...
何倩一提到小学数学应用题，很多教师和学生都感到头疼。的确小学数学应用题让教师难教，让学生难学。其实小学数学应用题也并不是人们常说的那么难，我在教学中体会到从以下几个方面努力，使得应用题的教学就不那么难了。一、结合生活实际，教学由浅入深小学数学应用...
李玲著名教育家陶行知先生对“生活教育”是这样定义的：“生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说，是生活决定教育；从效率上说，教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”当前，在新课改理念的指导下...