宋雪摘要：教师在所有教育因素中是最活跃的因素，专业素质水平的高低至关重要，作为小学语文教师，承担教书育人的重要责任，其专业素质水平决定着语文教育教学的良好推进和发展，也关系学生的个人发展，甚至关系着一代人的未来。所以，作为小学语文教师，要在知识管...
李龙鹏摘要：信息技术课程是一门具有很强实践性的学科，学生可以综合应用自己所学到的各学科的知识和方法，利用计算机，完成各项任务，实现自己的创意。同时，在这种实践过程中，可以培养学生的观察能力、想象能力、审美能力、逻辑思维能力、分析和解决问题的能力。...
尹淑英有人说，语文课堂教学是一门艺术，既然是艺术，那就有缺憾，也正因为缺憾使得越来越多的语文人徜徉其艺术殿堂，不断地探索其中的奥妙。当前课堂教学在新课程改革理念的指导下显得异彩纷呈，各种先进的教学手段和模式也纷纷亮相，课堂教学确实出现了前所未有的...
张硕贤摘要：问题情境的创设要贯穿于整个数学教学的始末。针对不同层次的学生提出不同的问题，以满足全体学生不同的学习需求，真正实现教学面向全体。关键词：创设问题；情境；原则；策略一、创设问题情境的原则1.探索性提问是教师最常运用的教学手段，但是在传统...
韩正芳对于少数民族学生来说，很多学生在学习数学过程中感到畏惧、枯燥、无味，对数学没有兴趣。学生基础差、自学能力差、缺乏主动性，加上有些学生连普通话都不会听，教师在课堂上讲了多遍的问题，学生还是不懂或是一知半解。针对此种情况，要想优化课堂教学，提高...
韩文霞本人从事初中语文教学多年，发现作文教学存在不容忽视的问题。从教学实践看，当前作文教学存在两种不良倾向：一是八股式教学。为单纯应付考试，教师规定许多条条框框，只准这样写，不准那样写，理由是按照固定格式写，不会丢分，最少可以及格。学生作文一般都...
黄学琴王雪山写作是语文教学的“半壁江山”，是语文教学的重要组成部分，但长期以来，学生怕写作文，感觉“没啥写”、“不会写”、“畏文如虎”，要不然，就是一写作文，四处摘抄，讲不清，说不明事理，有的学生达不到作文要求的字数，生拼硬凑。要写好作文，就得使...
陈勇军摘要：乡村教师对现代教育媒体接触时间短，对语文教学中使用ppt的作用和价值认识不到位。制作的ppt课件质量不高、课堂效益不大。即使部分教师制作ppt技术水平较高，但是其制作的内容是否符合语文课堂的教学实际、是否符合学生心理等也是值得深思的。...
张玉芳摘要：随着信息化时代的来临，计算机逐渐得到了普及并被广泛的应用于各行各业，对计算机的应用能力也成为了时代与社会对当代大学生的基本要求，在这种背景下，计算机应用教育受到了高校普遍的重视。虽然计算机能够为社会的发展起到很大的推动作用，学生的计算...
刘冉东摘要：为了让农村孩子正确读写汉语拼音，尤其是要准确认读形状相似而易混淆的字母，笔者依托先进的教育教学理念，深钻教材，并结合农村孩子学习、生活背景等实际情况，探索出了适合农村孩子的有效教学策略：对形近声母的快乐、准确认读要做到“四步、十结合”...