王向华摘要：本文重点探究了《美术教学理论与作品欣赏》中美术教学互动模式的应用，为该教材的推广和应用提供资料参考。关键词：美术教学；互动模式；《美术教学理论与作品欣赏》美术包含雕塑、绘画、设计、建筑等多个学科，美术更是包含中国画、油画、雕塑、手绘、...
摘要：高中语文课程改革正以更高的目标、更新的理念和架构给高中语文教学带来了新的活力。许多教师在课堂教学实践中积极主动地实施新课程标准，没有真正地吃透新课程标准的实质精神，存在明显的跟风现象，盲目地模仿所谓的教学示范课，走向了另一个极端。笔者结合实...
王克玄化学是一门在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。在科学教育和化学教育由“事实”转向“观念”的背景下，如何从化学学科的特点出发，寻找促进学生化学基本观念形成的有效思路和方法，受到广大化学教育研究者的普遍重视。从某...
卢儒光摘要：学生进行音乐教育的过程中，通过对音乐的欣赏，能够感受音乐节奏、曲调等方面的变化，加深对音乐的记忆力，相关的研究实践证明，初中时期的音乐教育可以加强青少年的记忆力，多听音乐可以帮助青少年发展记忆力。关键词：初中音乐；教学；师生互动；提问...
廖跃摘要：提高课堂教学的艺术性是打造中学语文高效课堂的必然要求，我们广大中学语文教师要积极创造愉悦、轻松的课堂环境，积极充实教学中的艺术因素。只有这样，才能提高我们中学语文课堂教学的艺术性和感染力。关键词：语文；教学；素质教育；能力；多媒体在教学...
王峰摘要：充分利用多媒体是教学发展的时代要求。先进的电教手段具有形声动感的特点，符合学生的心理特征。在数学教学中，合理运用多媒体，能够创设出良好的教学情境，激发学生自主学习的兴趣；能够有效指导学法，提高学生自主探究能力；能够恰当激活认知，帮助学生...
潘芬叶圣陶先生称之为“美读”的感情朗读，是在理解的基础上进行的。感情朗读能够使学生在理解的同时受到感染和熏陶，引导学生进入角色。感情朗读能够使抽象的文字符号折射出丰富的感情光芒，鼓励学生主动探索，全身心地投入到课堂教学活动之中。从心理学的角度看，...
陈奕娴《葡萄沟》是人教版小学语文第四册中的一篇课文。本文主要介绍了我国新疆维吾尔自治区吐鲁番的葡萄沟，那里盛产水果，尤其是葡萄又多又好，葡萄干也很有名。本课重点围绕”葡萄沟真是个好地方”展开学习的，使学生通过理解语言文字，对那里产生喜爱之情。在熟...
田建辉摘要：作者通过教学实践，对如何加快高中体育教学创新改革，将体育精神的培养及通过体育精神帮助高中生形成健全人格，作为新时期高中体育教学的最终目标，从而使体育教育成为对高中生实施德育教育的最佳途径进行了全面探析。关键词：高中体育；体育精神；人格...
邓玲摘要：随着新课改的不断影响，英语教学已经受到了人们的广泛关注。因此，教师在开展教学工作的过程中，就要全面贯彻新课改的要求，从学生的实际上出发，掌握好学生的学习兴趣与个性特点，在此基础上来引导学生，让学生转变对英语的错误看法，以此来实现有效的学...