刘友德，笃学楼，墨香斋主，1946年1月生。从小喜好传统文化艺术，醉心诗联书法的创作，作品发表在全国十几家报刊杂志及中外典籍中。湖南省地方文献研究所研究员、中国柳倩艺术研究学院教授兼学部委员、中国楹联学会会员、中国楹联书法艺术委员会委员、（国际）中国书法家…[浏览全文][赞一下]
1月22日，张家口楹联学会一行十人，到西山底社区，为居民现场撰春联、书写联。除此，还准备了一批慰问孤寡老人、残疾、特困家庭的专用春联，还现场互动解答了社区居民的询问，讲授了读春联、写春联、贴春联等有关楹联的基本知识，场面十分热烈。…[浏览全文][赞一下]
“北京市第八届全民终身学习周”日前在中国妇女儿童博物馆开幕。大会表彰了“民族精神大讲堂等20个“首都市民学习品牌”，新东方教科集团董事长俞敏洪等100名来自各行各业的一线业务骨干当选“首都学习之星”。北京楹联学会的联友潘家农、孟广祥荣获此称号。学习周的主题…[浏览全文][赞一下]
南林旺南林旺字裕之，自号空谷闲人，又号皓首琴童，忻州人，爱书法，好周易，乐抚琴。中国管弦乐学会古琴专业委员会会员，中国古琴学会会员，二零零九年三月创办山西元音古琴艺术研究院，主要从事古琴艺术的研究与教学工作。联文☆莫言今日无知己自有清风作故人…[浏览全文][赞一下]
□黄永君（作者地址：075400河北怀来县沙城第六小学）把“联律”与“核弹”这两个词，放在一块儿来说事，或许有些风马牛不相及。有的读者朋友可能还会问：你这样故弄玄虚，卖的什么关子？看完下文，诸君自然明白。平日闲暇时，笔者有赏联、撰联的爱好，朋友们依我所好，…[浏览全文][赞一下]
画后寻诗兼答四方友人问候作画吟诗整日闲，争名逐利已全删。因仪福利难逢彩，欲悟玄机正闭关。不叹艨艟无大海，曾经云雾隐高山。故园遥在湘江岸，跨水一桥自往还。壬辰初冬赴南岳福严寺方丈室与大岳方丈谈诗高僧锡驻半山腰，钟鼓和诗一起敲。家国兴时传正法，烽烟漫处觅征袍。…[浏览全文][赞一下]
出句1：国兴科教千秋盛；作者：湖北萧双喜提示：2011年10月18日中国共产党第十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》其中最大的亮点就是提出建设“文化强国”长远战略。敦兴科教乃文化强国之重要组成…[浏览全文][赞一下]
福建省莆田第六中学学生嵌名联选粹兴利除弊除旧论方可；吐故纳新纳嘉言才行。方嘉兴明山腾猛虎；暗海匿蛟龙。郭明龙佳丽容颜俏怎奈金玉良缘临风洒泪；才子雅趣多可叹木石前盟对月叹息。郭雅丽立九鼎而镇三国；排八阵以当万兵。黄鼎立黄鹤楼上歌新曲；白云观间奏华章。黄华炜烨…[浏览全文][赞一下]
□祝泳洁2011年3月的一个中午，华老师来到我办公室，微笑着说：“给你推荐个特色语文课——楹联。”当时，我还没搞清楹联究竟是什么，便不假思索地答应了。因为，作为学校的教导主任，能让学生们接受祖国传统文化的熏陶，能为学校的语文学科贴上一个亮丽的名片——楹联，…[浏览全文][赞一下]
□李更新课堂是实施素质教育的主渠道，更是学生成长和发展的大舞台。我们不断的思考和探索课堂、课改、联教的最佳结合点和成长点，达到“既发挥学生的主体作用，又弘扬祖国的国粹文化”之目的。课堂上，教师们把楹联引入课堂，或用楹联导入，或用楹联过渡，或用楹联小结，有的…[浏览全文][赞一下]
□张永剑回文【对联故事】相传，古时有一位秀才，游桂林斗鸡山时,觉得周围景色绮丽可爱，连山名也新奇可亲。他一面游览，一面念念有词，不知不觉地哼出一句联语：斗鸡山上山鸡斗；可下联却怎么也对不出来。正当他苦思冥想时，忽然来了一位白发长者。来者正是他的启蒙老师,师…[浏览全文][赞一下]
□谷向阳著楹联缘于对偶，凝聚了中华文化和中国哲学的精髓，其核心是对立统一，其本质是对仗。楹联是独立使用的对仗句，是一种独特的文体。一、楹联的概念楹联，俗称对联。所谓楹，即厅堂前的木柱。顾名思义，楹联就是张挂或雕刻在楹柱上的一组对仗句。由于楹联使用于宫廷画阁…[浏览全文][赞一下]
▲编辑老师您好！我是一位重残在家的普通农民，很想学习对联。贵刊可否赠送几本杂志，让我了解一些基本知识？谢谢。（435124湖北大冶市陈贵镇马鞍山村8组林蓝）★尊敬的林先生：您好。为方便您了解本刊及对联知识，按照社长吩咐，我们已将最近的几期杂志邮寄给您，请注…[浏览全文][赞一下]
▲编辑先生：您好。我是《对联》杂志的老读者，因年纪大了，不会电脑，也不会发电子邮件。但《对联》杂志的一些栏目，对我却有着很大的吸引力。像“三级擂台”，不参与吧。一个人在家应对，体会不到与大家交流的乐趣；参与吧，对句往往只有几个字，想投寄，一是邮费高，光邮寄…[浏览全文][赞一下]